授業風景です! 集中(令和6年6月21日 全学級編)PART3

令和6年6月21日(金)。

5年2組の教室の様子です。理科の学習中です。
5年1組の担任の先生が指導しています。教科担任制です。

2名の担任が自分が得意な教科を教えます。教材研究がさらに深くなり、子供たちへも自信や余裕をもって指導できます。


授業風景です! 集中(令和6年6月21日 全学級編)PART3
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授業風景です! 集中(令和6年6月21日 全学級編)PART2

令和6年6月21日(金)。

5年1組の教室の様子です。社会の学習中です
5年2組の担任の先生が5年1組の社会を教えています。教科担任制です。

この時間は、テスト返しとテスト直しを行います。間違えた箇所を丁寧に見直します。これが大事です。


授業風景です! 集中(令和6年6月21日 全学級編)PART2
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授業風景です! 集中(令和6年6月21日 全学級編)PART1

令和6年6月21日(金)。

6月21日・金曜日、3校時です。いつものように各教室の様子を見て回ります。
6年1組です。租税教室です。

八王子法人会の代表の方々が「税」について講義してくださいました。
6年生は社会科の学習で「税金」について学んでいます。講義を聞く表情も真剣です。


授業風景です! 集中(令和6年6月21日 全学級編)PART1
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6月20日(木)〜おはし名人WEEK〜

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6月19日(水)〜おはし名人WEEK〜

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ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART6

令和6年6月21日(金)。

「お兄さん、お姉さんはすごいなあ。」
低中学年には、上学年への「あこがれ」の気持ちが芽生えます。

「頼りにされてるなあ。嬉しいなあ。」
高学年には、自己有用感が醸成されます。

異学年交流はキャリア教育の一環です。
第二小学校の特色ある教育活動の一つでもあるのです。


ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART6
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ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART5

令和6年6月21日(金)。

高学年が低中学年をサポートします。

「ほうきの使い方はね…。」
「ぞうきんは、しっかり絞らないとビショビショになるよ。私が絞るね。」

高学年はちょっと嬉しい表情になります。


ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART5
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ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART4

令和6年6月21日(金)。

1年生から6年生までがグループを作ります。縦割り班活動です。
第二小学校では「友だち班」と呼んでます。

普段、手の届かない場所もみんなで徹底的に清掃をします。ピカピカにします。
まさに「ピカピカ大作戦」です。


ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART4
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ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART3

令和6年6月21日(金)。

「ピカピカ大作戦」です。
第二小学校の特色ある教育活動の一つです。

異学年交流の活動です。


ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART3
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ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART2

令和6年6月21日(金)。

6月21日・木曜日、清掃の時間です。
校舎内に放送が流れます。

「友だち班の教室に集まります。」
「ぞうきんを忘れずに持っていきましょう。」


ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART2
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ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART1

令和6年6月21日(金)。

今日は雨の朝でした。
小雨模様から本降りに変わりました。

天気予報によると日中の最高気温は「19度」くらいまで上がるようです。
これから雨が降りやすい日が続きそうです。


ピカピカ大作戦! キャリア教育(令和6年6月21日 異学年交流編)PART1
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6月18日(火)〜おはし名人WEEK〜

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6月17日(月)〜おはし名人WEEK〜

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授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART13

令和6年6月20日(木)。

1年2組の教室の様子です。音楽の学習中です。
タンバリンを持ち、一人で歌います。
すごい!上手!

タンバリンでリズムを取りながら、堂々と元気に歌えました。素晴らしいです!


授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART13
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授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART12

令和6年6月20日(木)。

1年1組の教室の様子です。国語の学習中です。
ひらがな学習です。
良い姿勢で書きます。背筋を伸ばして、足をそろえて、鉛筆をもち、紙を押さえます。

切り替えが素早いです。素晴らしいです!


授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART12
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授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART11

令和6年6月20日(木)。

3年2組の教室の様子です。理科の学習中です。
テスト返し、テスト直しです。

「校長先生、見て見て!●●点です!」
「私は●●点です!」

みんな、ちゃんと理解していますね。素晴らしいです!


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授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART10

令和6年6月20日(木)。

3年1組の教室の様子です。社会科の学習中です。
地図記号を学習しています。
イラスト(記号)から建物等を想像します。これが楽しいのです。

全部覚えられたかな?


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授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART9

令和6年6月20日(木)。

4年1組の教室の様子です。算数の学習中です。
習熟度別指導を取り入れることで、子供たちは積極的に質問することができます。
分からない所を分からないままにせず、何度でも質問を繰り返すことができます。

子供たちは「分かる」こと「できる」ことの楽しさや嬉しさを味わいます。


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授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART8

令和6年6月20日(木)。

4年2組の教室の様子です。算数の学習中です。
図形の学習です。

習熟度別指導は、2学級を3つのクラスに分けることで、個別指導を充実させ、子供たち一人一人とかかわる時間を増やし、学力向上につなげます。


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授業風景です! やる気(令和6年6月20日 全学級編)PART7

令和6年6月20日(木)。

算数教室の様子です。4年生が学習中です。
図形の学習です。

第二小学校では3年生上の算数の学習は習熟度別指導を行っています。


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