令和6年6月21日（金）。

こだま学級の様子です。算数の学習中です。
たし算の勉強です。
「２＋２」はいくつかな。

子供たちへ質問します。たくさんの子供が挙手をします。
「４」「よんです！」さすがです！


授業風景です！　集中（令和6年6月21日　全学級編）PART４

令和6年6月21日（金）。

5年2組の教室の様子です。理科の学習中です。
5年1組の担任の先生が指導しています。教科担任制です。

2名の担任が自分が得意な教科を教えます。教材研究がさらに深くなり、子供たちへも自信や余裕をもって指導できます。


授業風景です！　集中（令和6年6月21日　全学級編）PART３

令和6年6月21日（金）。

5年1組の教室の様子です。社会の学習中です
5年2組の担任の先生が5年1組の社会を教えています。教科担任制です。

この時間は、テスト返しとテスト直しを行います。間違えた箇所を丁寧に見直します。これが大事です。


授業風景です！　集中（令和6年6月21日　全学級編）PART２

令和6年6月21日（金）。

6月21日・金曜日、3校時です。いつものように各教室の様子を見て回ります。
6年1組です。租税教室です。

八王子法人会の代表の方々が「税」について講義してくださいました。
6年生は社会科の学習で「税金」について学んでいます。講義を聞く表情も真剣です。


授業風景です！　集中（令和6年6月21日　全学級編）PART１

　

　

令和6年6月21日（金）。

「お兄さん、お姉さんはすごいなあ。」
低中学年には、上学年への「あこがれ」の気持ちが芽生えます。

「頼りにされてるなあ。嬉しいなあ。」
高学年には、自己有用感が醸成されます。

異学年交流はキャリア教育の一環です。
第二小学校の特色ある教育活動の一つでもあるのです。


ピカピカ大作戦！　キャリア教育（令和6年6月21日　異学年交流編）PART６

令和6年6月21日（金）。

高学年が低中学年をサポートします。

「ほうきの使い方はね…。」
「ぞうきんは、しっかり絞らないとビショビショになるよ。私が絞るね。」

高学年はちょっと嬉しい表情になります。


ピカピカ大作戦！　キャリア教育（令和6年6月21日　異学年交流編）PART５

令和6年6月21日（金）。

1年生から6年生までがグループを作ります。縦割り班活動です。
第二小学校では「友だち班」と呼んでます。

普段、手の届かない場所もみんなで徹底的に清掃をします。ピカピカにします。
まさに「ピカピカ大作戦」です。


ピカピカ大作戦！　キャリア教育（令和6年6月21日　異学年交流編）PART４

令和6年6月21日（金）。

「ピカピカ大作戦」です。
第二小学校の特色ある教育活動の一つです。

異学年交流の活動です。


ピカピカ大作戦！　キャリア教育（令和6年6月21日　異学年交流編）PART３

令和6年6月21日（金）。

6月21日・木曜日、清掃の時間です。
校舎内に放送が流れます。

「友だち班の教室に集まります。」
「ぞうきんを忘れずに持っていきましょう。」


ピカピカ大作戦！　キャリア教育（令和6年6月21日　異学年交流編）PART２

令和6年6月21日（金）。

今日は雨の朝でした。
小雨模様から本降りに変わりました。

天気予報によると日中の最高気温は「19度」くらいまで上がるようです。
これから雨が降りやすい日が続きそうです。


ピカピカ大作戦！　キャリア教育（令和6年6月21日　異学年交流編）PART１

　

　

令和6年6月20日（木）。

1年2組の教室の様子です。音楽の学習中です。
タンバリンを持ち、一人で歌います。
すごい！上手！

タンバリンでリズムを取りながら、堂々と元気に歌えました。素晴らしいです！


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART13

令和6年6月20日（木）。

1年1組の教室の様子です。国語の学習中です。
ひらがな学習です。
良い姿勢で書きます。背筋を伸ばして、足をそろえて、鉛筆をもち、紙を押さえます。

切り替えが素早いです。素晴らしいです！


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART12

令和6年6月20日（木）。

3年2組の教室の様子です。理科の学習中です。
テスト返し、テスト直しです。

「校長先生、見て見て！●●点です！」
「私は●●点です！」

みんな、ちゃんと理解していますね。素晴らしいです！


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART11

令和6年6月20日（木）。

3年1組の教室の様子です。社会科の学習中です。
地図記号を学習しています。
イラスト（記号）から建物等を想像します。これが楽しいのです。

全部覚えられたかな？


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART10

令和6年6月20日（木）。

4年1組の教室の様子です。算数の学習中です。
習熟度別指導を取り入れることで、子供たちは積極的に質問することができます。
分からない所を分からないままにせず、何度でも質問を繰り返すことができます。

子供たちは「分かる」こと「できる」ことの楽しさや嬉しさを味わいます。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART９

令和6年6月20日（木）。

4年2組の教室の様子です。算数の学習中です。
図形の学習です。

習熟度別指導は、2学級を3つのクラスに分けることで、個別指導を充実させ、子供たち一人一人とかかわる時間を増やし、学力向上につなげます。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART８