２年生が図画工作で「ふしぎなたまご」を描いています。想像を広げながら、楽しい物やお話が生まれるたまごの形や色を考え表します。

　４年生が外国語活動で天気についての表現を学習しました。「How's the weather?」の映像に合わせ、sunny,rainy,cloudy,snowyを使った表現を楽しみながら練習していました。よく声が出ていました。

　１年生が音楽の学習で、２人で向かい合ってわらべうたを楽しみました。リズムに合わせて自然に体が動いていました。

【本日の献立】
赤米ごはん
鰆のみそ焼き
筍の筑前煮
端午のすまし汁
果物
牛乳


　5月5日は「端午の節句」です。鎌倉時代頃から男の子の節句とされ、男の子の成長を祝う日となりました。現在は「こどもの日」として、国民の祝日となっています。
　今日の給食では、お赤飯のルーツである赤米ごはん、出世魚である鰆、成長が早く、まっすぐすくすく育つ筍をたっぷり入れた筑前煮、かぶとの形をしたかまぼこを浮かべた端午のすまし汁を食べます。皆さんの健やかな成長を願っています。

　６年生が算数で「文字と式」の学習をしています。今日は、練習問題を解いていました。わからないところがなくなるように、一人一人丁寧に指導しています。練習問題が終わると、学習用端末を使って、自分のペースでどんどん問題を解いていました。

　４年生も野菜の苗を植えようと張り切って畑に向かいましたが、・・・。長靴で入ると、ズブズブ・・・。もぐってしまって作業ができない状況でした。同じ畑でも場所によって状況が異なるようです。

　靴や靴下を脱いで、足を水道のシャワーで洗いました。連休が明けるまで、苗が元気だとよいのですが、少し心配です。

　５年生が英語で「誕生日を伝え合おう」の学習をしました。写真は、会話から、生まれた月、誕生日を聞き取っているところです。何度も聞くと少しずつ聞き取ることができます。

　２年生が算数で「長さ」の学習をしています。今日は、長さのくらべ方を考えました。

　３年生がきゅうり、なす、ピーマンなどの野菜の苗を植えました。連休前に注文していた苗が届いたので何とか今週中に植えたかったのですが、昨日までは雨の時間が長く、植えることができませんでした。
　ようやく３年生は植えることができました。長靴でも大変なくらい、土が柔らなくなっていました。運動靴の子どもは・・・。

　1年生が道徳で、資料名「あいさつをすると」を通して、時と場に応じた挨拶や言葉遣い について考えました。身近な人々と明るく接しようとする実践意欲と態度を育てます。

　本校の年間重点生活目標は「みんなが気持ちよく過ごせる学校に！　あいさつをしよう」です。あいさつの指導に力を入れています。

　５年生が理科で「雲と天気の変化」の学習をしています。今日は、天気にまつわる言い伝えを調べることを通して、雲の動きや天気の変化には、何かきまりがあるのかを考えました。

　３年生が社会科の学習で「わたしたちのまちのたんけん」をしています。今日は、探検したときに撮った写真を生かして、わかったこと、気付いたことなどをまとめました。

【本日の献立】
ごはん
さばの塩焼き
切干大根の煮物
かぶのみそ汁
牛乳


　今日の給食では八王子産のかぶを食べます。かぶの別名を知っているでしょうか。ヒントは「春の七草」です。
　かぶの葉は「すずな」です。すずは、小さい意味の「ささ」から変化したという説があります。花言葉は、いつくしむ慈愛と、晴れ晴れだそうです。八王子産のかぶのみそ汁、ぜひ食べてみてください。

　保護者の方、地域の方による図書ボランティアの皆様が交代で読み語りを行っています。時々、本校職員も参加しています。写真は、４・５・６年生の様子です。

　毎週水曜日の朝、読み語りを行っています。写真は、１・２・３年生の様子です。

　２年生が学年裁量の時間に外国語活動をしました。

・sad ・tired　・sleepy　・happy

などの状況を描いたカードを使って学習しました。２・３枚目の写真はそれらのカードのうち、どのカードが裏になっているかを考える活動をしているところです。楽しそうに学習していました。

　６年生が算数で「文字と式」の学習をしています。xやyを使ってやや複雑な数量の関係を式に表し、xの値に対応するyの値を求めます。

　「xの値に対応するyの値」と言われると、急に難しく感じるようです。

　２年生が消防写生会で描いた消防車の絵の仕上げをしました。迫力のある消防車の絵になりました。

　６年生が家庭科で「生活時間を工夫しよう」の学習をしています。今日は、それぞれが工夫して実践したことをグループの中で報告しました。友だちの報告を聞き、更に自分の計画を見直していきます。

　４年生が理科の学習で「春の生き物発表会」をしました。１枚目の写真は、発表の練習をしているところです。一人一人が学習したことを一生懸命発表していました。