「私」と言う単元の学習です。
登場人物について読み取ったことを発表しています。

平方根の学習です。
根号のついた数の乗除について確認しました。

大地讃頌のパート練習の様子です。

電気を安全に使えための技術について学習しています。
定格電流、定格電圧について確認しています。

透視図を使った平面構成の作品づくりです。
デザインの清書作業を進めています。

最後まで全力疾走しています。

大きな声援を送っています。

学年練習です。
全員リレーを行っています。

１００m走の練習の様子です。

三人四脚の練習の様子です。

選抜リレーの練習の様子です。

休憩が終わり、個人練習です。

学年練習です。
水分補給をして、個人練習に移ります。

受動態の学習です。
本文のリスニングを行っています。

合唱コンクールの候補曲を聞きました。
どの曲にするか悩んでいます。

リスニングをしています。
有名な人物や施設の紹介文を聞いています。

「数の世界のひろがり」と言う学習です。
四則計算に関連づけてまとめています。

こちらも、分配法則の学習をしています。
教科書の問いに取り組んでいます。

分配法則を利用した計算について学習しました。
次は、四則の数の世界の関係についてまとめていきます。

意見文の発表をしています。
テーマは各自で選んでいます。