日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

6/6の21__3-23数学

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根号のついた数の乗除の学習です。
根号の中の数字を小さくして表す方法について確認しています。

6/6の20__3-23数学

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平方根の学習です。
根号を使わず表す問題を解いています。

6/6の19__2-3理科

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人の感覚器官について学習しています。
嗅覚や味覚などについてまとめています。

6/6の18__2-2社会

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元禄文化についてまとめています。
芸術や学問について確認しています。

6/6の17__2-1家庭

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消費生活に関する学習です。
日常生活で見かけるマークを見て、意味を理解していきます。

6/6の16__1-34保体

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一人2投ずつ計測していきます。

6/6の15__1-34保体

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計測が始まりました。

6/6の14__1-34保体

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キャッチボールをしています。
高く投げるのがコツです。

6/6の13__1-34保体

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実施上の注意事項を確認しています。
インターンの大学生が見本を示しています。

6/6の12__1-34保体

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今日の活動のめあてを確認しています。
体力テストのハンドボール投げを行います。

6/6の11__1-34保体

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準備体操をしています。
この授業は、授業観察で1時間参観します。
この後の様子も随時配信します。

6/6の10__3-4美術

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木彫時計の制作です。
デザインづくりや糸鋸作業をしています。

6/6の9__3-2理科

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水中の物体にはたらく力について学習しています。
水中に手を入れて実感しています。

6/6の8__1-12数学

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こちらも、素因数分解を利用する問題を解いています。

6/6の7__1-12数学

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素因数分解を利用して、課題を解決しています。

6/6の6__1-12数学

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正負の数を利用して課題を解決していきます。
仮平均を使って平均を求めています。

6/6の5__1-3国語

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日本語の音声について学習しています。
アクセントの意識化がめあてです。
金色夜叉の一節を題材に学習を進めます。

6/6の4__1-4社会

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暑い地域の暮らしについて学習しています。
インドネシアの家屋を見て、特徴を確認しています。

6/6の3__3-5国語

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「薔薇のボタン」の続きです。
第三段落の読み取りをしていきます。

6/6の2__3-13英語

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読みトレに取り組んでいます。
内容を読み取りながら音読していきます。
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学校行事
7/22 夏季学習教室 始/郷土学習調査活動 始/成績一覧表予備調査会
7/23 教育相談(三者面談) 始
7/25 夏季学習教室 終
7/26 郷土学習調査活動 終