日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

6/5の9__2-12英語

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会話文の内容を確認しています。
ペアワークが始まりました。

6/5の8__3-1数学

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混合のついた数の乗除の学習をしています。
工夫しながら計算をしていく方法を考えています。

6/5の6__3-4社会

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基本的人権に関する学習が終わりました。
次は、国民主権についてまとめていきます。

6/5の5__1-34数学

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四則の混じった計算演習をしています。

6/5の4__1-34数学

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分配法則を使った計算演習をしています。

6/5の3__1-2国語

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意見文の発表をしています。
ポイ捨てと海洋汚染についての発表がありました。

6/5の2__1-34数学

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素数について学習しています。
「エラトステネスのふるい」を使って、素数を見つけています。

6/5の1__1-1音楽

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合唱のパート分けをしました。
発声練習が始まりました。

6-4の32__2-1国語

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新聞の投書文を書いています。

6/4の33__2-34数学

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学習端末で問題を解いています。

6/4の31__給食

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今日のメニュー
ししゃもの磯辺焼き、肉じゃが、切干大根とツナのごまマヨ和え、茎わかめのしょうが炒め、ごはん、
牛乳 です。

6/4の30__2-2社会

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少子高齢化社会についてまとめています。
この後、問題点や対策を考えていきます。

6/4の29__2-4美術

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透視図を使った平面構成の作品づくりです。
着色作業を進めています。

6/4の28__2-1音楽

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「フーガ ト短調」についての学習です。
バッハについて確認しています。

6/4の27__1-1理科

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こちらも発表をしています。
動物についての調べ学習の発表です。
クイズも出題されています。

6/4の26__1-2国語

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意見文を発表しています。
普通と言う言葉の意味や電動キックボードの事故などについて発表がありました。

6/4の25__3-13英語

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読みトレに取り組んでいます。
音読しながら内容を読み取っていきます。

6/4の24__3-13英語

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すらすら英会話の練習をしています。
30秒ごとにペアを変えて練習していきます。

6/4の23__2-12数学

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連立方程式を解いています。

6/4の22__2-12数学

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連立方程式の学習です。
例題を解いていきます。
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学校行事
7/19 終業式/安全職会
7/20 夏季休業日 始
7/22 夏季学習教室 始/郷土学習調査活動 始/成績一覧表予備調査会
7/23 教育相談(三者面談) 始
7/25 夏季学習教室 終