サタデースクール（半ば）２
でき上ってみんな笑顔に！ 「イエェーイ！」写真下 サタデースクール（半ば）
学校のある日の中休みかと思うぐらい、廊下は人であふれています。 「ふわふわボール」づくり 机といすが足りないぐらいたくさんいます！（写真下） ハサミを使いますが、切りすぎ注意なので慎重に使っていて、危ない感じは全くありませんでした。 本日サタデースクール！９
いろいろな種類のゲームがあり、多すぎてどれをしようか迷ってしまいそうです。 本日サタデースクール！８
ちゃんと将棋を楽しめる場所もあります。 開会すると早くも教室に来て楽しむ児童の姿がありました。 本日サタデースクール！７
チェスの駒、かっこいい！ 本日サタデースクール！６
本日サタデースクール！５
暑い中ですが、スポットクーラーや冷風機で凌いでいただければと思います。 来年は空調機が体育館にもつきます！ 本日サタデースクール！４
昨日の雨も何のその！ 大谷選手からいただいたグローブも展示されています。 本日サタデースクール！３
本日サタデースクール！２
会場として教室もいくつか使用しています。 使用していない場所に立ち入ったり、トラブルがないようにロープで通行止め・立ち入り禁止が分かるようにしてくださいました。 本日サタデースクール！
写真上：20分前から受付前には行列ができ始めました。 中：その行列は10分前にはさらに長く！ 下：担当のお母さんの放送で、サタデースクールが始まりました！ うちわ（団扇）が届きました。
紙漉き（かみすき）体験で作成しました。 自分で作った世界に一つの団扇。 今年の暑い夏に活躍しそうです。 2階廊下に一つ掲示してあります。（写真下） ご来校の際には御覧ください。 写真中：もとはこんな形にざっくり四角に切ってあり、それを団扇の形に切って完成です！ 明日（7月13日土曜日）はサタデースクール！２
事前の申し込みはありませんので参加お待ちしています。 ◇<swa:ContentLink type="doc" item="133270">サタデースクール開催のお知らせ</swa:ContentLink> 明日（7月13日土曜日）はサタデースクール！
下校途中の児童に「明日来る？」と声をかけるとほとんどの児童が「行きます！」とか、「当たり前じゃん！」と、元気な返事が返ってきました。 みんな楽しみにしているんですね。 体育館がワンダーランドに５
バスケットボールのフリースローは長い列ができていました。 フラフープは昨日に比べると参加者が少なかった気がします。 体育委員会の児童も、二日目なので慣れた感じでした。 昨日今日と雨ふりだったので、体育館での活動はばっちりでした！ 体育委員さん、お疲れさまでした。 自分たちが企画したことで、ほかの人が楽しんでくれたり喜んでくれたりするのはうれしいですね。 また、楽しい企画、期待しています！！！ グッド ジョブ！ （校長：平田 英一郎） 体育館がワンダーランドに４
（昨日のＨＰに記載した「体育館がワンダーランドに３」）は割り当て学年が間違っていました。お詫びして訂正いたします。） 図書ボランティアさんの活躍
学校司書のＳ先生とボランティアのお母さま方とで、「ビッ！ ピッ！」と、1冊1冊、バーコードを読み込んでくださいました。 全部で9人もの方が活動してくださいました。 （写真に全員の方が写ってなくて申し訳ございません。） ７月１２日の給食
☆鶏肉のロティ ☆ラタトゥイユ ☆かぼちゃのポタージュ ☆牛乳 ７月２６日から、第３３回オリンピックがフランス・パリが行われます。今日は、そのフランスの料理を作りました。ロティは、フランス語で「じっくり焼く」という意味です。また、ラタトゥイユはトマトのソースを作り、ナス、ズッキーニを炒めて加え、仕上げました。水は使わず、野菜の水分だけで作っているのでうまみたっぷりに仕上がりました。かぼちゃのポタージュはかぼちゃをミキシングして牛乳と合わせてじっくり加熱しました。かぼちゃと皮をていねいに取り除いたので、とてもきれに仕上がりました。 避難訓練２
今回、3階の廊下に校長の平田はいましたが、放送が入ると一瞬にして教室の中は静かになりました。 2階に降りて1年生の様子も見ました。 真剣さがもう少し加わると、さらにいいなあと思いました。 「自分の身は自分で守る」そのために、「おかしもち」を忘れないでほしいと思います。 お ・ 押さない か ・ かけない し ・ しゃべらない も ・ もどらない ち ・ 近づかない 今日はそのほかに、 １）熱中症予防について こまめにお水を飲む。 でも、飲み過ぎない 昇降口の扉は閉める。（窓で換気） ２）手足口病・コロナの感染に気を付けよう。 石鹸での手洗い 避難訓練
教員はヘルメット（写真）をかぶり、児童は防災頭巾をかぶって一番大切な頭を守ります。 |