【2年】物語の朗読をしよう
2年生の英語の授業では、Lesson1でPeter Rabbitをテーマに学習をしています。単元の最後に、物語の一部を活用して朗読の発表を行っています。「場面や登場人物の気持ちが聞いている人に伝わるように読む」を目標に、各自オリジナルの発表メモを作成し、取り組んでいます。発音だけでなく、抑揚なども意識しながら発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() MSC本部より松が谷中学校MSCサポーターの皆様へ
「令和6年度MSC定期総会」のWEB審議回答締切は【5/11(土)15時まで】です。
回答方法については、4/24付に配布した「令和6年度MSC定期総会開催のご案内」とLINE WORKS「サポーター」掲示板をご覧ください。 ※回答は1家庭1回とし、2回以上送信された場合は、最後に送信されたものを回答とみなします。 総会に関してお困りの方がいらっしゃいましたら、MSC本部までご連絡ください。*連絡方法*LINE WORKS「アドレス帳」→MSC本部「副会長」あて、またはmatsugaya.pta.web@gmail.com にメッセージをいただくか、副校長へお問合せください。 1年:移動教室2
無事に現地到着です。これから係の生徒の説明を聞き、お昼ご飯の調理に入ります。雨、やや強くなってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年:移動教室1![]() ![]() ![]() ![]() 部活:バド部
仲良く頑張っています。
![]() ![]() 【1年】花のつくりを観察しよう
1年生の理科では花のつくりを学んでいます。合弁花であるツツジの花を観察して分解し、ワークシートに貼りました。「蜜がある!」「おしべは何本?」「楽しい」「他の花でもやってみたい」など、班員と対話しながら作業を進め、気が付いたことをメモする様子も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年】水の電気分解
水に水酸化ナトリウムをとかして、電流を流し、水素と酸素に分解する実験を行いました。線香の火が明るく燃えることで酸素であることを確かめ、マッチの火を近づけると音を立てて燃えることから水素であることを確かめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 部活:女子バレー部
女子バレー部、放課後練習、頑張っています!!(部活動ページ、リニューアル中)
![]() ![]() 【3年】中学校生活最後の体育祭に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 最後の体育祭がよりよいものになるよう話し合いをしていました。 応援やダンスについて細かい話をしているのが印象的でした。 週末の様子
各部活動、頑張って練習に取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年】塩化銅水溶液の電気分解
2年生理科の実験では、青い色の塩化銅水溶液に電流を流したときにどのような化学変化が起き、どのような物質ができるか調べました。数分間電流を流すと「プールのにおいがする!」と声があがり、炭素棒についた物質をけずりとると銅であることがわかりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新入生歓迎会
1年生のために、上級学年が準備をし、生徒会・委員会の具体的な説明や部活動の実演などを行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入学式
新入生が松が谷中に加わり、令和6年度が始まりました。礼儀正しい、立派な態度です。
![]() ![]() ![]() ![]() 新学期スタート
昨日より、新学期が始まりました。クラス発表、新クラスでの学活の後、体育館で始業式を行いました。
4時間目には、校内の清掃を行いました。新入生が気持ちよく松が谷中学校での生活を始められるよう、一生懸命担当場所をきれいにする姿がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年】ご入学おめでとうございます!
新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます!
いよいよ松が谷中学校での生活が始まりました。新しい環境でのスタートに、期待と緊張の混ざった表情でしたが、みなさん立派に式に臨みました。呼名の返事にも元気に返事をしていて、とても嬉しく思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年集会![]() ![]() ![]() ![]() 学校の最上級生になるにあたって、3学年の先生全員から話をしました。 中学校生活の多くが最後になる一年を実りのあるものにしてほしいです。 |