最後は音楽委員会の演奏を音楽室で聞きました。

大盛況、大盛り上がりのミニコンサートでした。
先日のサタデースクールのＰＴＡの皆さんの企画力・運営力、そして今日のミニコンサートでの音楽委員会のがんばり！
椚田小最高です！

「今の自分が好き」と、参加したみなさんが思えたのではないでしょうか。

出演者も応援した人もみんな、お疲れさまでした。

教員チームは、ラップチーム、筋肉パフォーマンスチーム、ダンスチーム、一芸チーム、そしてサザエさんチームに分かれて、ブリンバンバンボン（Bling-Bang-Bang-Born）を披露しました。

音楽室と家庭科室といくつかのパフォーマンスを交互に披露していきました。

写真中：教室でも、オンラインで曲に合わせて盛り上がっていました。

写真下：先生方も流行りの曲を披露しました。
何やら怪しいセットが・・・。

曲名紹介もちゃんと準備されていました。
音楽委員さん、本当に頑張りましたね！

高学年はダンスが上手です！
指先まで意識して、リズムの取り方も「昭和のおじさんのそれ」とは全く違います。
会場のお客様を巻き込んで、とても盛り上がりました。

ダンスが多かったですが合奏や合唱も披露されました。

写真上・中：音楽室からのライブ中継の様子

会場（音楽室と家庭科室）に入れる人数も限られており、入りきれない人は教室からオンラインで参観しました。
家庭科室のパフォーマンスも、音楽室ではオンラインのテレビで見ました。
逆も同じです。

迫力、音の伝わり方（振動）なども、生とは違うので、体育館で行いたかったです。
来年度はエアコンが設置されるので、天候をあまり気にせず体育館でみんなで楽しむことができそうです。

7月17日（水）のお昼休み、ミニコンサートが開かれました。
昨日と本日、お昼休みを「清掃なし」のロングのお昼休みとしてのミニコンサート開演です。
本当は体育館で開催する予定でしたが、「この暑さでは実施できないかもしれない。急には変更できない。」ということで、リハーサルの段階から、音楽室と家庭科室を使っての開催となりました。

4年生の男児から「校長先生サッカーやる？」と声をかけてもらったので入れてもらいました。（写真上）
しかし、一回もボールに触れないうちにチャイムが鳴ってしまいました。
この次また入れてね！
写真下：チャイムが鳴ってみんな教室に戻っていきました。

7月17日（水）の中休みの様子です。
このところ出張や対応が多くて、また、天候の影響などで、なかなか休み時間に外に出られなかったのですが、久しぶりに中休みに校庭に出てみました。

☆ジャージャー麺
☆わかめスープ
☆コーンポテト
☆牛乳

　ジャージャー麺は、中国の家庭料理が発祥です。日本の中華料理屋さんでもおなじみのメニューですが、日本では茹でたもやしを添えて食べることが多いそうです。今日の給食でも、もやしを添えていただきました。コクのある肉みそ、めん、もやしがとても相性がよく、教室でも「おいしい〜！」とたくさん食べてくれました。

7月16日（火）午後、狛江市立緑野小学校で都情研（※）多摩南ブロックの研修会が開かれました。
※東京公立学校情緒障害教育研究会の略。都内の小学校中学校の特別支援教室（通級）や特別支援学級（固定級）の先生方が主に集う研究会です。

今日は70分間情報交換を行い、各市の特別支援教育の行い方の違いを学び合いました。
また、各先生方の苦労や悩み、疑問に思っておること、指導方法についてなどさまざまなことについて小グループで話し合いました。
そのグループ編成は、特別支援教育の初任者、3年目まで、2校目など経験年数ごとに分かれて意見が述べやすい状況を意図的に作り出しました。
司会者役の本部委員も進行に徹し先生方で話し合いが進むよう心がけました。

今回は椚田小からの参加は平田だけでしたが、椚田小や八王子市における特別支援教育のますますの発展に活かしていきたいと思います。

☆ごはん
☆ししゃもの辛味焼き
☆塩肉じゃが
☆ごまあえ
☆冷凍みかん
☆牛乳

　今季２回目の、「小田原・下中たまねぎ」を使ったメニューの登場です。下中たまねぎの甘さを活かす為に、「塩肉じゃが」の中に入れました。塩味と、甘みがマッチしてとてもおいしく仕上がりました。下中たまねぎは、とても柔らかく、少し煮ただけでもとろけてしまうので、最初に半量を炒め、じゃがいもを入れる時の残りの半量を入れ、形をしっかりと残しつつ、甘さを引き出しました。

授業の後、研究協議会を開きました。
講師には、昭島市立小の校長先生をなさっているＭ砂野先生に、昨年度に引き続き今年度もお願いしています。

授業について、今年度の研究について、2月20日に向けてなどお話していただきました。
体育についての造詣の深さだけでなく、研究の仕方・まとめ方についても豊富な経験や知識をおもちで、これから椚田小学校が向かうべき道筋が、さらに明確になりました。

授業を行った中学年分科会の先生方、講師のＭ砂野校長先生、大変お世話になりました。

写真下：各自→各ブロック内で「成果」「課題」「疑問点」などをまとめ、協議会での話し合いに活用しました。

さらに、持ち上げてもらったり、回してもらったり・・・。
友達と一緒に活動する楽しさや、水の中だからできる動きなどを体験し楽しみました。

一人で浮くことを楽しんだら、今度は友達と協力して浮いてみました。

水慣れが終わったら、浮くことの学習を行いました。
一通りの浮き方を知り（確認し）練習したら、抽選で指定された浮き方をしたり、各自で取り組んでみたい浮き方をしたりして、浮くことを楽しみました。

写真上：浮くといってもさまざまな浮き方があります。
中：お楽しみボックスから引いて、浮き方を選びました。
下：ビート版を使ったり、自分で浮いたり、各自の能力や興味関心に合わせて、浮くことを楽しみました。

7月10日（水）5時間目に校内研究会の研究授業を行いました。
3年生の水泳指導の時間でした。
椚田小学校は令和5年・6年度の「東京都体育健康教育推進校」の指定を受け、研究を進めています。
令和6年2月20日に公開授業や研修会を行い、2年間の成果をまとめます。

写真：授業の様子
昨年度の研究授業は暑さのため急遽中止になったそうです。
今年は暑すぎず、もちろん寒くもなく実施することができました。
水慣れをしている様子です。

7月8日（月）17:30〜18:30　第４回の学校運営協議会が開催されました。
写真：あいさつに立つＹ木会長
◇R6第四回学校運営協議会議事録

暑い日が続きますが、椚田小のアイドルたちは負けずに頑張っています。

写真上：ココアがいないと思って慌てたら、扉のすぐ近くから飛び出してきました。

中：扉の近くに穴を掘ってその中にいました。
少しでも暑さをしのごうという工夫なのでしょう。

下：池の鯉たちもパワフルです。
近寄ると餌をもらえると思って近寄り、口をパクパクします。