2年生 大きく そだて わたしの 野さい
2年生が畑の草取りをしました。いちごの苗やスイカがよく見えるようになってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 わたしの大切な風景
6年生が図画工作で、自分にとって大切な風景を、思いが表れるように工夫しながら絵に表しています。色の使い方、塗り方もよく考えているのが伝わってきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日の給食![]() ![]() あんかけ焼きそば ガーリックポテト チンゲンサイと豆腐のスープ 牛乳 「野菜を1日350g摂りましょう」は『健康日本21』が目標として掲げる野菜摂取量です。 野菜に多く含まれるカリウムには、余分なナトリウム(塩分)を体外に出す働きがあるため、塩分の取りすぎを調整してくれます。 特に、味の濃い料理を好む人は、野菜をたくさん食べるように心がけましょう。両手を広げてお皿に見立て、両手のひらの上にこんもり載る量が1食分の野菜です。両手のひら3杯分の野菜が1日分です。目安にしてみてください。 7月の八王子産野菜は、大根、きゅうり、じゃがいも、玉ねぎ、キャベツ、ズッキーニ、トマト、かぼちゃ、なす、ピーマン、こまつな、にんじん、チンゲン菜、ミニトマト、とうもろこしが登場します。今日は、あんかけやきそばに玉ねぎ・にんじん、チンゲン菜と豆腐のスープに、チンゲン菜・玉ねぎを使っています。八王子産の野菜をたくさん味わってください! 4年生 小数
4年生が算数で小数について学習しています。長さや重さなどの量の大きさを、小数を使って表すことを通して1/1000の位までの小数の意味を学習します。小数が十進位取り記数法によって表されることの理解を深めるように指導を工夫しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 読み語り 4・5・6年生
登校した直後の読み語りですが、子どもたちは集中してよく聞いています。図書ボランティアの皆様、蒸し暑い中、今日もありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み語り 1・2・3年生
毎週水曜日は、図書ボランティアの皆様による読み語りがあります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 左右
4年生が毛筆で「左右」を書きました。正しい筆順と点画の長さの違いに気をつけて、練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 場合を順序よく整理して
6年生が、算数で試合の組み合わせ方を考えました。落ちや重なりがないようにするにはどのようしたらよいのか、よく考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日の給食![]() ![]() きなこあげパン 牛乳 ポークビーンズ フレンチサラダ ミニトマト みなさんは、「国消国産」という言葉を知っていますか?国消国産とは、その国の人が必要とする食料を、できるだけその国で生産することをいいます。現在の日本の食料自給率は38%であり、他の国と比べてとても低い値となっています。 食料自給率が低いと、他の国から食料を入手しなければならなくなるため、輸入先の国で何か起こった時に、国内で食料不足が生じる可能性があります。 食料自給率をあげるために、私たち消費者が、国産の食品を積極的に購入することも大切です。 今日の給食では、国産小麦100%のパンを食べます。小麦は、特に自給率の低い食品の一つです。 私たちにできるSDGsを考え、取り組んでいきましょう! 1年生 ログインからキーボード練習へ
1年生がクロムブックの使い方を学習しました。今日はログインの仕方とキーボード練習のアプリで少し練習するところまでできました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生きもの 大すき 大はっ見
2年生が生活科の学習で、敷地内で生き物をさがしました。子どもたちは生き物に興味・関心をもっています。昼休みの時から、あみと虫かごを持って走り回っている2年生が複数いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 風とゴムの力のはたらき
3年生が、ゴムを伸ばす長さを変えるとものを動かすはたらきはどのように変わるのか、実験をしました。理科室の中だけでは足りなかったのか、途中から廊下も使っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 ちぎってはって
1年生が図画工作で、お花紙をちぎったり丸めたりして形を変えたり、思いのままに組み合わせたりして表現しました。楽しそうにいろいろな形を表現していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 代表委員会集会 その2
あいさつのこと、廊下歩行のこと、上履きの履き方のことなど、よく考えた内容のクイズでした。
集会が終わるとすぐに、代表委員が振り返りをしました。これも大切なことです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 代表委員会集会 その1
代表委員会集会でクイズを行いました。代表委員が演じる「間違っていること」は何かを考え、当てるクイズでした。
緞帳が開くと、演技が始まりました。子どもたちはよく見ていて、積極的に手をあげて答えようとしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日の給食![]() ![]() ごはん さばの塩焼き 小松菜と油揚げの煮びたし みそけんちん汁 牛乳 100年フードとは、地域の食文化を、未来に向けて100年続けていくことを目指した、文化庁の取組です。現在、全国で250件の食文化が認められています。3月には八王子市の「桑都・八王子のふるさと給食」が認定されました。 今日は伝統の100年フード部門〜江戸時代から続く郷土の料理〜に認定されている、福井県の「半夏生さばの食文化」より、さばの塩焼きを食べます。福井では、夏至から数えて11日目、農作業の忙しい時期が終わり、夏を迎える半夏生の日に、串刺しの丸焼きさばを食べる風習があります。 今日7月1日は「半夏生」です。さばを食べて夏の暑さを乗り切りましょう! ワークショップ その5
最後に、6年生の代表児童2名がお礼の言葉を述べました。気持ちがこもった言葉で、大変立派でした。
子どもたちが体育館から出るとき、見送ってくださいました。ありがとうございました。 9月10日には日本フィルハーモニー交響楽団の70名近くの方々による演奏を聴くことができます。今から楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ワークショップ その4
オッフェンバック「オランピアのアリア」では、途中、先生も登場しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ワークショップ その3
プロによる声の出し方講座がありました。声が出るようになったら、ピアノ、バイオリン、チェロの伴奏で、中山小学校の校歌を歌いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ワークショップ その2
9月の音楽鑑賞教室で演奏する曲 ベートーベンの「運命」の秘密を教えていただきました。
2つのグループに分かれ、交互に、手をたたき、4文字の言葉を言うことで、秘密を学びました。どんな秘密かこれでは分かりませんよね。お子さんに聞いたら上手に説明してくれると思います。 *ライオン *ライオン *ライオン *ライオン ![]() ![]() ![]() ![]() |