前期活動方針を提案しています。
質疑応答もあります。

議長団が承認され、いよいよ議事に入ります。

開会しました。
生徒手帳で規約を確認しています。

生徒総会の開会前です。
出席者数を確認しています。

今日のメニュー
ドライカレー、はち大根サラダ、みかんヨーグルト、牛乳　です。

筆者の考えを文章にまとめました。
各班でまとめを発表しています。

活発に意見交換をしています。

同じ意見の者が集まって活動をしています。

こちらでは、上位を予想しています。
その理由も発表しています。

学ぶ理由を考えていきます。
学ぶ理由１０項目の下位を予想しています。

伝統文化について調べている生徒もいるようです。

学習端末がフル稼働しています。
神社仏閣以外を調べている生徒もいます。

こちらも調べ学習をしています。
所在地、最寄駅、見どころをまとめています。

修学旅行に向けた事前学習をしています。

体育大会の選手決めをしています。
実行委員がリードしています。

今日のメニュー
厚焼き卵、野菜の南蛮漬け、じゃがいものそぼろ煮、わかめごはん、牛乳　です。

本文の読内容を読み取りました。
本文に関する質問に答えています。

誰もが大切にできるルールについて考えています。
効率と公正という観点で考えています。

第一次世界大戦後の欧米諸国とアジアの状況をまとめています。
今、インドのガンディーが話題に出ています。

こちらも、イングリッシュセントラルの説明が始まりました。
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