５年生 ３時間目
１組は書道でした。
担任が丁寧に指導していました。 ２組は社会、「国土の気候と地形の特色」について学習していました。 
６年生 ３時間目
１組は国語、主語と述語についての学習でした。
２組は社会、衆議院と参議院についての学習でした。 
４年生 ３時間目
講師の先生による書道の授業でした。
３−２ 図書
講師の先生の授業でした。
図書室で静かに読書をしていました。 
１年生 ３時間目
図工です。
昨日の続きで、消防車を描いていました。 隙間なく塗っていくので、赤いクレヨンがどんどん短くなっていきます。 
５月 おはようコミュニケーション
５月になり、子供たちのあいさつの声も大きくなりました。
出勤途中、通学途中の街の人たちも、あいさつをします。 
|
|
|||||||||||||||