6月14日5の1授業風景4

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様々な産地があることが分かります。
傾向も見えてきそうです。鍋と一緒に
食べたものはやはり「米」です。
次はお米の注目して授業が展開される
ようです。明日は田植えですもんね。

6月14日5の1授業風景3

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先生の鍋の具材の産地はどかか、
みんなで答え合わせをしていきます。
実際に本物の野菜がでてくると
ぐっと意欲も上昇してきますね。

6月14日5の1授業風景2

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具材の産地について調べていきます。

6月14日5の1授業風景1

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社会科の授業です。授業の導入として
先生の昨晩の献立から、鍋の具材について
考えていきます。

6月11日5の2しろかき5

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みんな泥だらけになってしまいましたが
田植えに一歩近づきました。明日以降
1組、3組がしろかきをし、田んぼを
ならしてくれます。しばらく落ち着かせて、
15日(土)には田植えを行う予定です。

6月11日5の2しろかき4

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みんなよく頑張ってくれて、だんだん
たんぼもよい状態になってきました。
なにより、みんな楽しそう。土や泥の
感触を体験することもすごい大事だと
思うのです。

6月11日5の2しろかき3

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だんだん慣れてくると、手を突っ込んで、
土を柔らかくほぐしはじめます。よく動いて
混ぜてくれます。

6月11日5の2しろかき2

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おっかなびっくり、田んぼに入っていきます。
初めての体験な子が多いでしょう。

6月11日5の2しろかき1

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田んぼを用務さんが耕運機で耕して
くれました。そこに水を入れましたが、
でこぼこ状態で、よく混ざっていない状態です。
そこで、今日はしろかきを2組さんが行います。

6月11日1の1授業風景4

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100玉そろばんも使って、
たしざんがあっているかどうか
確かめていました。

6月11日1の1授業風景3

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たしざんの式と答えも導き出すことが
できました。

6月11日1の1授業風景2

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式を立てるのに、大切な数字や
たしざんと分かる言葉に
○をつけていきます。

6月11日1の1授業風景1

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算数の授業です。今日のめあては
「もんだいをよんで、しきとこたえを
かんがえよう」です。まずは問題を
みんなで読んでいきます。

6月11日水泳指導開始

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今日から今年度の水泳指導が開始されました。
さっそく、何学年かプールに入りました。
今週は天気が良さそうなので、どの学年も
水泳指導がスタートできるといいなと思います。

6月7日1の2授業風景2

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みんなとっても意欲的に
取り組んでいて、「こんなに正解
できたよ。」と頑張っていました。

6月7日1の2授業風景1

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パソコンの授業です。立ち上げから丁寧に
指導していました。みんなが上手にパソコンを
立ち上げることができていました。カメラを
使ったり、算数の問題を解いたりしていました。

6月7日1の1授業風景3

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ストーリー性もあって、自分の世界を
作っていました。

6月7日1の1授業風景2

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みんな思い思いの作品を創っています。
生き生きとしていますね。

6月7日1の1授業風景1

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図工の粘土の授業です。粘土をまん丸くする
学習から、自分たちで好きなものを作って
いました。

6月6日創立50周年の取り組み6

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上手に撮影できたようです。見るのが楽しみです。
その後は全校撮影に入りました。
みんなよくがんばりました。
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月間予定表
6/24 委員会
6/25 補習
6/28 定期健康診断終
定期健康診断終 保護者会・移動教室説明会(5)