寛政の改革について学習しています。
狂歌を読んで、寛政の改革について考えています。

運動のしくみについて学習しています。
筋肉の種類についてまとめています。

「水の山　富士山」の学習に入りました。
文章中の問に対する答えを探しています。

二度の世界大戦と日本の学習の振り返りをしています。
各自の言葉でまとめています。

物体の運動に関する学習です。
実験結果の考察をしています。

ＡＬＴの先生と授業をしています。
単語を当てるクイズをしています。

オーケストラの演奏を視聴しています。
ブルタバ（モルダウ）の演奏です。

三元一次連立方程式が解けました。
教え合いが始まっています。

連立方程式の学習です。
三元一次連立方程式にチャレンジしています。

チーム記録が出て、喜んでいます。

タイムトライアルをしています。

オーバハンド、アンダーハンドのパスを試しています。

グループごとに繰り返し練習しています。

バトンパスのグループ練習が始まりました。

準備体操をしています。

明度、彩度の学習です。
白、黒、好きな一色で着色していきます。

「あなたを変えた一言」について発表メモを作っています。
中間発表として、友達と意見交流をしています。

「ＡＩは哲学できるか」と言う単元です。
小中一貫教育の日の取り組みで、校区の小学校の先生方が参観しています。

今日のメニュー
はちっこつけ麺、揚げボールの甘辛煮、スティック大学芋、野菜の南蛮漬け、牛乳　です。

明度、彩度の学習です。
後片付けをしています。