学校とともに! 学校運営協議会(令和6年6月14日 協議編)PART1

令和6年6月14日(金)。

今日も朝から、すごくいいお天気です。
澄み切った青空が広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「31度」を超える予報です。
水分補給を忘れずに!


学校とともに! 学校運営協議会(令和6年6月14日 協議編)PART1
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おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART5

令和6年6月13日(木)。

配膳を参観した後は、喫食します。
ランチルームで給食を食べます。

「おいしいです。」「いつも給食を楽しみにしている気持ちが分かりました。」
「毎日、献立を見てから学校に行っています。」

第二小学校では安心、安全、おいしい給食を提供できるように栄養士、給食調理員が一生懸命に努力しています。すてきです!


おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART5
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おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART4

令和6年6月13日(木)。

1組も2組も配膳が上手です。
手際よく配膳を行います。担任の先生も一緒に行います。

「今日の給食もおいしいそう!」
「早く食べたいよ!」


おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART4
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おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART3

令和6年6月13日(木)。

ランチルームでの説明が終わると、1階の1年生の教室へ向かいます。
配膳の様子を参観します。

入学して2か月、給食の配膳も上手になりました。いいね!


おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART3
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おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART2

令和6年6月13日(木)。

第二小学校の給食試食会です。
令和6年度、第二小学校に入学した1年生の保護者の方々が対象です。

ランチルームでは栄養士の先生が給食調理や食育について説明をしました。


おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART2
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おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART1

令和6年6月13日(木)。

6月11日・火曜日、4校時です。
南校舎3階のランチルームの様子です。保護者の方々の姿が見えます。
1年生の保護者の方々です。

給食試食会です。


おいしい! 給食試食会(令和6年6月13日 保護者編)PART1
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授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART5

令和6年6月13日(木)。

動物の絵と動物の名前を一致させます。
プリントに自分の好きな動物の名前を書き入れます(ビンゴカード)。
ひらがな、カタカタ。上手に書けるようになっています。素晴らしい!

45分間。子供たちは集中し、楽しそうに学習に取り組んでいました。担任の先生が様々な準備をしているからです。ありがとうございます。


授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART5
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授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART4

令和6年6月13日(木)。

今回は動物の名前を出し合います。

うさぎ、ねこ、いぬ、とら、ほっきょくぐま、らいおん、ぺんぎん…。
子供たちは次々に動物の名前を発表します。良く知っているね!


授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART4
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授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART3

令和6年6月13日(木)。

こだま学級の子供たちは素直な子供たちです。
担任の先生が黒板の前に立つと、話を聞く姿勢になります。
挨拶の声、学習に向かう姿勢・意欲を感じます。

サポートをする先生と子供たちとの関係作りが素晴らしいです。


授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART3
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授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART2

令和6年6月13日(木)。

6月12日・水曜日、3校時です。こだま学級の様子です。
国語の学習中です。

単元名は「ことばに親しもう」です。学習の流れを理解して、文字理解や語彙を増やすことがねらいです。


授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART2
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授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART1

令和6年6月13日(木)。

今日は雲が多い朝です。
少し蒸し暑いです。

天気予報によると日中の最高気温は「27度」を超えるようです。
水分補給を忘れずに!


授業風景です! 国語(令和6年6月13日 こだま学級編)PART1
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授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART5

令和6年6月12日(水)。

きれいな音。リコーダーのきれいな音を出せるように練習します。
リコーダーはもともときれいな音を出すことができる楽器です。
どうすればきれいな音を出すことができるのか。ゆっくり学習しようね。

3音で完成する曲です。すごい!


授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART5
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授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART4

令和6年6月12日(水)。

リコーダーは3年生になり学習する楽器です。
指使いが重要です。指の「はら」で穴をしっかりふさぐことが大事です。

今回は3つの音を学習しました。「ソ」「ラ」「シ」の3音です。左手の指使いがポイントです。


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6月12日(水)の給食

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授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART3

令和6年6月12日(水)。

音楽室の後ろでは、副校長先生と看護学生の姿が見えます。看護学生は2日間、第二小学校で看護実習を行っているのです。
子供たちの学習の様子を参観しています。

音楽担当の先生が子供たちの前に立つと、すぐに姿勢を正し、話を聞く姿勢になります。


授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART3
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授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART2

令和6年6月12日(水)。

単元名は「リコーダー曲 動物の森より キツツキ ゾウ を演奏しよう」です。

既習の音「シ、ラ、ソ」を使って曲を演奏することがねらいです。子供たちは音楽の学習が大好きです。生き生きと学習しています。いいね!


授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART2
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授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART1

令和6年6月12日(水)。

6月12日・水曜日、2校時です。音楽室の様子です。
3年生の子供たちが学習中です。

音楽室に入る時は静かに、挨拶は大きな声で行っていました。素晴らしい!


授業風景です! 音楽(令和6年6月12日 3年生編)PART1
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始まり! 全校朝会(令和6年6月12日 体育館編)PART5

令和6年6月12日(水)。

生活指導担当の先生の話。

○ トイレの使い方。壁紙を破いたり、芳香剤をイタズラしたりしている人がいる。
○ 八木町公園。水風船で遊び、破れた風船を捨てたままにしている人がいる。
○ みんなで使うもの。みんなが使う場所。気持ちよく使えるように、大切にしよう。


始まり! 全校朝会(令和6年6月12日 体育館編)PART5
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始まり! 全校朝会(令和6年6月12日 体育館編)PART4

令和6年6月12日(水)。

給食担当の先生の話。

○ おはし名人になろう。
○ おはしを上手に使えるようになろう。つまんだり、はさんだり。給食の時間以外でもお家でも練習しよう。


始まり! 全校朝会(令和6年6月12日 体育館編)PART4
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始まり! 全校朝会(令和6年6月12日 体育館編)PART3

令和6年6月12日(水)。

養護教諭からの話。

○ 看護学生の実習。昨日と今日の2日間。みんなの授業を参観する。
○ 体の様子、成長等について小学校で学んでいる。


始まり! 全校朝会(令和6年6月12日 体育館編)PART3
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