否定文を書く学習をしています。
相談タイムになりました。

一般動詞の否定文の学習です。
ワークシートを使って、否定文を書いていきます。

肉食動物と草食動物の違いをまとめています。
ライオンとシマウマを例に考えています。

英単語ビンゴが終わりました。
ワークシートの答え合わせが始まりました。
一般動詞の否定文の学習です。

校歌の練習をしています。

章末問題を解いています。

日本語の音声について学習しています。
イントネーションの違いを話題にしていました。

根号のついた数の乗除法の練習をしています。
じゃんけんで、解答者を決めています。

根号のついた数の乗法の学習です。
考え方を確認しています。

運動の種類別に具体例を挙げています。
班で話し合っています。

色相環をつくっています。
３色で１２色をつくっていきます。

新聞の投書文の発表をしています。
発表を聞いた感想などを、入力して発表者に送ります。

消費生活に関する学習をしています。
使用エネルギーの削減する方法をあげています。

江戸時代の陸路、海路についてまとめています。
交通網の整備に関する学習です。

血液の循環の仕組みについて学習しています。

表現力を高める学習をしています。
教科書の本文を自分の言葉で表しています。

新聞の投書文の発表をしています。
学習端末で、よかって点を記録して発表者に送信します。

会話文の内容を確認しています。
ペアワークが始まりました。

混合のついた数の乗除の学習をしています。
工夫しながら計算をしていく方法を考えています。

基本的人権に関する学習が終わりました。
次は、国民主権についてまとめていきます。