透視図を使った平面構成です。
着色作業に入っています。

５代将軍の徳川綱吉の政治についてまとめています。
文治政治への転換について確認しています。

肝臓の仕組みについてまとめています。
解毒・殺菌作用、胆汁の分泌、タンパク質の合成を確認しています。

有理数、無理数についてまとめています。
数の世界が広がりました。

新出単語の確認が終わりました。
本文の音読練習をしています。

読みトレで学習しています。
ペアで、内容について質問しています。

「私」と言う単元の学習です。
登場人物について読み取ったことを発表しています。

平方根の学習です。
根号のついた数の乗除について確認しました。

大地讃頌のパート練習の様子です。

電気を安全に使えための技術について学習しています。
定格電流、定格電圧について確認しています。

透視図を使った平面構成の作品づくりです。
デザインの清書作業を進めています。

最後まで全力疾走しています。

大きな声援を送っています。

学年練習です。
全員リレーを行っています。

１００m走の練習の様子です。

三人四脚の練習の様子です。

選抜リレーの練習の様子です。

休憩が終わり、個人練習です。

学年練習です。
水分補給をして、個人練習に移ります。

受動態の学習です。
本文のリスニングを行っています。