視覚のしくみについて学習しています。
感覚器官との関係をまとめていきます。

アンガーマネジメントの講義を聞いています。
いじめ防止の学習です。

グループで会話練習をしています。
この後、不定詞の復習をしていきます。

今日のメニュー
チキンカレーライス、キャベツのサラダ、フルーツヨーグルト、牛乳　です。

鑑賞の授業です。
「ブルタバ（モルダウ）」を題材に、曲が生まれた背景や作曲家の思いを感じ取っていきます。

色相環をつくっています。
完成間近のようです。

読みトレの練習をしています。
ペアで活動中です。

スピーキングテストの説明資料を配布・説明しています。
今年度は、11/24(日)に実施されます。
ご家庭でも、配布資料の確認をお願いいたします。

数の集合に関する学習です。
四則計算による分類をしています。

素数の見つけ方を確認しています。
電子教科書にある動画を視聴しています。

素因数分解を利用して解いていきます。
最大公約数や最小公倍数を求めていきます。

本文の音読をしています。
暗唱もしていくようです。

各自で単語の学習を進めています。
ビンゴやワークを使っています。

大正から昭和初期の人々の生活と文化についてまとめています。
関東大震災とその後の影響を確認しています。

根号のついた数の表し方についてまとめています。

根号のついた数の乗除の学習です。
根号の中の数字を小さくして表す方法について確認しています。

平方根の学習です。
根号を使わず表す問題を解いています。

人の感覚器官について学習しています。
嗅覚や味覚などについてまとめています。

元禄文化についてまとめています。
芸術や学問について確認しています。

消費生活に関する学習です。
日常生活で見かけるマークを見て、意味を理解していきます。