授業の様子から(2年生図工)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 椚田小の自然(タンポポ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月15日(月)対面式の前に校庭を散策していると、桜の花もまだまだきれいですが、ケヤキが新緑の季節を迎え、目に優しく飛び込んできました。(写真上) タンポポも地を這うような咲き方(ロゼット状)から、綿毛を飛ばせるように高く茎をのばし始めました。(写真中) 暖かくなってきたからか、アリさんたちも巣作りに大忙しでした。(写真下) 区切りのカーテン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 主に更衣する際男女を分けるために使いますが、今後さまざま活用方法が考えられそうです。 教室内で発表を行う際に使ったり、クラス内で違う活動を行う際に使ったりなど可能性はたくさんあります。 初めは、教育施課化に施工していただく形を考えていました。 それでは迅速に設置できないし、ないよりも費用が掛かり、「1年間で一クラス!?」ぐらいなペースになりそうでした。 更衣の際に離れた別教室に行くのも、低学年では「何かあっては心配」と知恵を絞りました。 100均のシャワーカーテンと学校にある針金等を使いました。 これなら、引っ張ればすぐ破けるのでぶつかって危ないこともありません。 今回、「空き教室への移動ができない、設置工事ができない、じゃあ諦めるか」ではまき、安く手すぐ設置できる方法を考えました。 このように、「できるか、できないか」の「0か100か」ではなく、「どうやったらできるか」考えられてよかったと思います。 今回のアイディアを出してくれた用務主事の北川さん グッド ジョブ! (校長:平田 英一郎) 写真上:100円ショップのシャワーカーテンを、少しでも丈夫で長持ちして使えるよう、養生テープで補強しているところ。 ガムテープのほうが丈夫に補強できますが、重くなるので養生テープがベストと判断! こちらも、よく考えてくれています! SSS(※)の山口さんと、用務主事の北川さん ※SSS=スクールサポートスタッフの略称 写真中・下:設置例 1年生給食開始![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 人生初めての給食は・・・。 ◇4月15日の給食 それに伴って、給食管理員の牧原先生から給食についての様々なこと(身支度のこと、マナーのこと等々)を事前に教えていただきました。 1年生保護者会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 担任や専科等の紹介、校長挨拶と、ほかの学年と同じような流れでお話を進めました。 今回初めてお子様を小学校に入学させる方は1/3ぐらいでした。 親子ともに椚田小への入学、何かとわからない点もあると思いますが、(1年生に限らず)何かあればお話しいただければと思います。 「悶々としていたけど話したらすっきりした。」とか、「話してみたらそうじゃなかった。杞憂だった。」なんてこともあると思います。 こども見守りシートも有効にご活用ください。 (校長:平田 英一郎) 4月15日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ☆いちごジャム ☆ポテトグラタン ☆ABCスープ ☆オレンジジュース 今日から1年生の給食が始まりました。初めての給食当番さん達も緊張しながらも上手に給食を配ることができました。元気な声で、「いただきます」の挨拶をして、どの子もニコニコの笑顔で食べることができたと思います。明日もおいしく食べてくださいね!!給食のグラタンは、ルウも手作りです。大きなお釜でグラタンの元を作り、カップに入れてチーズを振り、オーブンで焼きました。 対面式3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1ねんせいのみなさん ようこそ、くぬぎだしょうがっこうへ! わからないことが あったら、おにいさん、おねえさん、せんせいがたに きいてくださいね! 在校生(2年生から6年生まで)の皆さん 自分たちにも1年生のころがありましたよね。 1年生の気持ちが分かると思います。 上手に接してあげてください。 校長先生より 対面式2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下:在校生代表のあいさつ 校長あいさつの前に校長から、 1)市内で起きた事故にふれ、交通事故に気を付けること。 自分の命は自分で守ること。 2)熱中症に気を付けること 今の時期は暑さに体が慣れていないので、水分補給を行うこと。 この二つに気を付けながら「今の自分が好き」と思えるよう行動していきましょう。 という話をしました。 対面式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童会の6年生たちが会を進めてくれました。 1年生は花のアーチの間を通って入場しました。 4月12日(金)の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ☆赤魚の香味焼き ☆新玉ねぎのみそ汁 ☆筑前煮 ☆清見オレンジ ☆牛乳 新玉ねぎはこの時期に出回ります。みずみずしく、玉ねぎ独特の辛味も少ないので、生のまま、サラダなどにして食べることができます。今日は新玉ねぎをみそ汁に使いました。煮干しの出汁と新たまねぎの甘みが合わさって、とてもおいしいみそ汁になりました。また、筑前煮は、調理員さんの腕の見せ所!!煮崩さず、味がしみるようにするには工夫が必要なのです。きれいにできあがり、児童のみなさんも、いつもに増してたくさん食べてくれてとても嬉しく思いました。 来週の予定(4月15日から)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 15日(月)全校朝会(対面式 校庭) 1年生給食開始(※) 1年生保護者会 計測(3〜6年) 16日(火)ALT(アシスタント・ランゲージ・ティーチャー)来校 計測(1〜2年) 17日(水)保護者会6年生 消防車写生会(2年生) 尿検査 18日(木)保護者会5年生 全国学力調査(6年生) 19日(金)全校集会(委員会紹介集会) 保護者会4年生 定例いじめ対策委員会 視力検査(6年生) 20日(土)11:00からJ:COMで14日の交通安全イベントに付いての放映があるそうです。 ※ 1年生給食開始 ボランティアさんが1年生の給食準備や片付け、さらには牛乳パックの片付けまでお手伝いいただけるとのこと。 大変ありがとうございます。 学校コーディネーターの星野様も、連絡・調整、いつもありがとうございます。 (校長:平田英一郎) 写真:高水山の獅子舞 写真は椚田小とは直接関係ないので追記に格納します。 興味のある方は ◇ 追記 ◇ をクリック ててて!とまって!5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長の平田 警視庁高尾警察署長さん 高尾安全協会会長さん ててて!とまって!4![]() ![]() ![]() ![]() ててて!とまって!3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() NHK Eテレのこども番組「あおきいろ」などで活躍している、SDGsこどもユニット、ミドリーズのメンバーうきょうさんとりりなさんが参加してくださり、会場は大盛り上がりとなりました。 写真上:制服姿のお二人 初宿八王子市長、鈴木八王子市市議会議長、安間八王子市教育委員会教育長もいらっしゃいました。 中:最後に、会場の皆さんで一緒に踊り、交通安全を学びました。 セントベル幼稚園の先生方も上手に踊っていて思わずシャッターを切りました。 下:校庭が駐車場となりました。雨天等でなく良かったです。 ててて!とまって!2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ててて!とまって!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんぐりの会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ◇第1回研修会 今回は図書館の使い方についてのOJT研修でした。 先生方でも案外知らないこともあり、良い研修の機会となりました。 絵本の並べ方が八王子市内の小学校は独特な並べ方をしている学校が多いことを、校長の平田も初めて知りました。 椚田小は正統派(日本十進分類法)で、並べ方も著者名順です(市立の図書館と同じ)。 絵本に関してのみ、市内70校の小学校中66校が著作者名順ではなく絵本の題名順ということでした。 その方が絵本を読む年代の子供たちには分かりやすいということです。 ただ、例えば国語で「手袋を買いに」を学習し、その著者の他の作品を読もうとなった際、通常は新美南吉さんの「に」の場所を探せばいいのですが、題名順だとそうはなりません。 利用する年代の子供たちには分かりやすいとのことですので、椚田小も検討していきます。 (写真9:05アップ) 学校司書の関先生、ご指導ありがとうございました。 (校長:平田 英一郎) 4月の給食目標2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クイズ形式のものもあり楽しみながら給食に約束についての知識を学べます。 給食管理員の牧原先生が作成してくださいました。 15日(月)から1年生も給食が始まります。 新年度のスタートにあたりぴったりな目標設定と指導だと思います。 牧原先生ありがとうございます! (校長;平田 英一郎) はちおうじ食育キャラクター「はっちくん」 八王子市のHPより https://www.city.hachioji.tokyo.jp/kurashi/hoke... 4月の給食目標![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月の給食目標は「給食の約束を知り、協力して安全な給食の時間を過ごそう」です。 畑の整備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |