4/15の17__3-5美術
美術の力で人生を豊かにすることについて考えていきます。 4/15の16__3-1数学
問題演習をしています。 4/15の15__3-5社会
公民の学習の始まりです。 4/15の14__2-3英語
ワークシートの問題を解いて、友達と確認し合っています。 4/15の13__2-4英語
ワークシートの問題を解いています。 4/15の12__3-34保体
自分に合った幅を確認しています。 4/15の11__2-1理科
博物館の学芸員になって説明する活動をしています。 4/15の10__1-4数学
「０は正の数か負の数か」の質問にちょっと困っています。 4/15の9__1-3数学
数直線を使って、数について考えています。 4/15の8__1-2理科
好きなことや理科について発表しています。 4/15の7__1-1国語
作者の思いを知ることがめあてです。 4/15の6__3-5学活
立候補が重複して投票で決めています。 立候補者の演説を聞いて、投票します。 4/15の5__3-4学活
学芸発表会の実行委員選出がちょっと難航しているようです。 4/15の4__3-3学活
希望が重複して、話し合っているようです。 4/15の3__3-2学活
立候補で決まっているようです。 4/15の2__3-1学活
この後、体育大会と学芸発表会に実行委員を選出していきます。 4/15の1__朝会
定刻前に整列が完了しています。 校長講話、剣道部表彰、安全指導を行いました。 4/12の38__新入生歓迎会
4/12の37__新入生歓迎会
4/12の36__新入生歓迎会
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令和５年度学校経営報告書