4/26の4__1-12英語
月の呼び方は、小学校でマスターしています。 4/26の3__1-12英語
知っている単語を手掛かりに、大まかに内容を掴んでいます。 4/26の5__2-2理科
オオカナダモを使って葉緑体を観察しているようです。 4/26の2__1-4社会
人類誕生から話を始めています。 4/26の1__1-3国語
スピーチメモを作成し、動画に記録していくようです。 4/25の11__2-4理科
光合成が行われる場所を確かめる演示実験をしています。 4/25の10__1-3国語
中学校の図書室の利用方法を確認しています。 4/25の9__1-4社会
地球上の様々な場所を緯度、経度で表していきます。 4/25の8__1-2数学
友達と教え合っています。 4/25の7__1-1数学
問題演習をしています。 4/25の6__3-13英語
読みの個人練習が始まりました。 4/25の5__3-2理科
これまでの学習のまとめとして視聴しています。 4/25の4__3-13英語
ワークシートの答え合わせをしています。 4/25の3__3-4社会
合計特殊出生率の推移について確認しています。 4/25の2__3-5国語
第三段落の読み取りをしています。 4/25の1__2-3国語
登場人物をあげています。 4/24の36__1-4社会
友達と意見交換をしています。 4/24の35__3-12保体
もうすぐ６０に到達します。 4/24の34__2-2美術
ポイントが掴め、どんどん作業を進めています。 4/24の33__2-1国語
登場人物について考察していきます。 本文中から人物像を抜き出しています。 |
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令和５年度学校経営報告書