ゴースマイル!小宮小!

4月19日 理科室 二十四節気「穀雨」

 今日は二十四節気6番目「穀雨」。穀雨は「雨生百穀(うりゅうひゃっこく)」より由来すると言われ、この言葉には「春雨が百穀を生む」という意味があり、地上にある食物に水分と栄養がため込まれる時期とされるため、昔から穀雨を目安に種まきや田植えがおこなわれてきました。穀雨の時期(4/19〜5/5)に降る春の恵みの雨には「甘雨(かんう)」「春霖(しゅんりん)」「木の芽雨(このめあめ)」「瑞雨(ずいう)」などの別名もあります。甘雨はやさしく降るような雨を、春霖は長く降る雨を指し、木の芽雨と瑞雨は木の芽や穀物の成長を助ける・育てるという意味が込められています。
 穀雨に旬を迎える植物には、美しく垂れ咲く藤の花があります。品のある紫色が特徴で、甘く爽やかな香りが楽しめます。
 穀雨の終わりに訪れる「八十八夜」。茶摘みの歌などで知られるこの日は、農作業に縁起の良い日とされています。理由は、末広がりの「八」が重なることや「八」「十」「八」を組み合わせると「米」になるためです。さらに、茶葉の産地では八十八夜に茶葉の初摘みをおこなうとされ、この日に採れた茶葉を使った一番茶を飲むと、無病息災で過ごせると言い伝えられてきました。たっぷりと栄養素を含んだ新芽の一番茶は、旨味や甘味のある味わいが楽しめます。これから公園などで見られると思います。
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4月18日 理科室 4年生 「植物を育てよう」

4年では、ゴーヤの種をまいて、植物がどのように成長していくのか調べます。子ども達は今までに、アサガオやヒマワリ、マリーゴールド、ミニトマト、キュウリ、ナスなどを育ててきました。今日は虫メガネを使ってゴーヤの種を観察した後、種まきや植えかえの方法、その後のお世話の仕方を学びました。
 ゴーヤの原産地はベトナムやタイなどの気温の高い地域です。なので、もう少し気温が高くなったら種まきをしましょう。ゴールデンウィークあたりになるでしょうか。





 
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【4/18】1年生 体育その7

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(すぐにしっかり並べるね。すごいね)

【4/18】1年生 体育その6

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(先生が走って場所を移動しました)

【4/18】1年生 体育その5

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(4列にもなったよ)

【4/18】1年生 体育その4

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(1列になったり、2列になったり)

【4/18】1年生 体育その3

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(号令で並びます。私にあいさつもしてくれました)

【4/18】1年生 体育その2

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(先生が太鼓を叩くとみんな素早く集まります)

【4/18】1年生 体育その1

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1年生が体育館での体育へ出発するところです。防災頭巾を持って、並んで体育館へ向かいます。
校長

【4/18】5年生 国語その8

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(PCを使って初発の感想を共有します)

【4/18】5年生 国語その7

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(前の学校では、すでに自分の知らない新しい時間が進んでいることを知る主人公。今の街に戻って感じたことは・・・)

【4/18】5年生 国語その6

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(転校生の主人公が前の学校の友達と会った日のお話です。ちょっと切ないストーリー)

【4/18】5年生 国語その5

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(席の近い人と読み合っています)

【4/18】5年生 国語その4

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(後半は物語文「いつか、大切なところ」を音読します)

【4/18】5年生 国語その3

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(ドリルに書き込んだら、先生がマルを付けてくれます)

【4/18】5年生 国語その2

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(高学年になると画数の多い、複雑な漢字が増えてきます)

【4/18】5年生 国語その1

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5年生も新出漢字の学習をしています。「情」「報」「容」「編」ですね。5年生の年間新出漢字は193文字です。
校長

【4/18】6年生 学力調査その3

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(国語と算数の2教科です)

【4/18】6年生 学力調査その2

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(じゃましないように静かに見守ります)

【4/18】6年生 学力調査その1

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今日は6年生が1校時から「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。「がんばって!」との思いで見守ります。
校長
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