日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

5/16の19__3-2美術

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木彫時計の制作です。
文字盤のデザインを考えています。

5/16の18__2-4社会

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江戸時代の身分制についてまとめています。
百姓と町人について確認しています。

5/16の17__2-12数学

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等式の変形の学習です。
プリントの問題で演習しています。

5/16の16__2-12数学

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一部の生徒が耳鼻科検診中です。
この時間を使って問題演習をしています。

5/16の15__3-3国語

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「なぜ物語が必要なのか」と言う単元の続きです。
自分の考えをまとめ、200字で作文しました。
グループで相互評価をしています。

5/16の14__3-5社会

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第一次世界大戦後のアメリカの繁栄についてまとめています。
1900年代前半の欧米諸国とアジアの学習です。

5/16の13__1-12英語

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こちらも、自己紹介を書いています。
学習端末で調べながら取り組んでいます。

5/16の12__1-12英語

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自己紹介を英語で書いていきます。
例文を参考に書くようです。

5/16の11__1-12英語

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英単語ビンゴが終わりました。
結果を確認しています。

5/16の10__3-13英語

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スピーチの原稿をつくっているようです。

5/16の9__1-4社会

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古代中国の統一について学習しています。
始皇帝の功績を確認しています。

5/16の8__1-3国語

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「自分の脳の知っていますか」の続きです。
余計な誤解を避ける予防策について、班で話し合いました。

5/16の7__1-12数学

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こちらのグループは、数直線で乗法の考え方を考えています。

5/16の6__1-12数学

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こちらは、トランプで乗法について考え方を確認しています。

5/16の5__1-12数学

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少人数での授業です。
正負の数の乗法の学習に入りました。

5/16の4__3-13英語

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英単語ビンゴの準備が完了しました。
ビンゴの確認が始まりました。

5/16の3__3-5国語

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「私」と言う単元です。
登場人物について分担し、性格などを読み取って発表しています。

5/16の2__2-3国語

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文法の学習です。
自立語について学習していきます。
まず文節で区切り、単語に分けて考えます。

5/16の1__3-4美術

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木彫時計の制作です。
文字盤のデザインを完成させます。

5/15の15__放課後

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放課後の一コマです。
何を相談しているのでしょうか。
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