5月8日 水 1年理科
1年生の理科の授業です。
キュウリ、カボチャ、ピーマンの3つの野菜を比べて、共通の特徴、違う特徴を端末も利用しながら調べています。生物をどのように仲間分けしたらよいかを考えることがねらいです。子どもたちは、端末ので花や葉、実、根などを映しながら比較して特徴を見つけています。 5月8日 水 三小放課後子ども教室への中学生の参加開始
今日から、三小の放課後子ども教室に希望する中学生がボランティアとして参加しています。今年度は、13名の登録がありました。今日は7名が参加しています。
小学生と一緒に遊んだり、様子を見守ったりしています。地域のお兄さん、お姉さんとして頑張っていますね。 なおこの活動は、本校では、八王子市の部活動改革の方針におけるカテゴリー1(レクレーションや体を動かす活動)にあたる部活動に準じたものと位置づけています。 5月8日 水 生徒総会
5時間目は、生徒総会を開催。生徒会ならびに各専門委員会からの活動方針と、議案書討議を経ての返答が発表されました。写真は、体育委員会(1枚目)と、1年学級委員会(2枚目)の発表です。終了後は生徒会企画「ディベート」が行われ、学校に「きまり」は必要か必要でないかについて、多くの生徒から活発な議論が飛び交いました。
5月8日 水 3年理科
2時間目、3年3組佐藤先生の理科の授業では、遺伝子のもつ特徴について前時で学んだことを確認した後、それを活用してどのような植物などを作っていきたいか、各自で考えたことをグループ内で発表し合いました。
その後「遺伝子の変化」の項目では、脊椎動物の関係性を調べたことを通して、長い年月をかけて形質が変化していく「進化」について学習しました。 5月7日 火 放送委員会
ゴールデンウイークが終わり、5月の教育活動が本格的に動き出しました。また、本日より教育実習生2名が六中での実習を開始しました。
さて今回は、日常生活の中の生徒の活動を紹介します。 給食の時間、昼の校内放送を2年生女子の放送委員が担当していました。とてもはきはきとした声で、お知らせやリクエスト曲を紹介していました。 生徒たちによる日常生活の中での自治活動が着実に取り組まれています。 5月2日 木 放課後の部活動明日からの公式戦など、対外試合に向けての練習に取り組んでいます。 1枚目は陸上部の様子。1年生が16名入部し、活気にあふれています。 2枚目はバレーボール部の様子。熱心にサーブ練習に取り組んでいます。 各部活とも1年生が入部した中、2・3年生の上級生が先輩としての自覚をもって接しています。 4月26日 金 1年理科つづき
生徒と一緒にまわった時質問を受けた花です。
左は、プール裏に咲いていた白い花…オーニソガラム この花は、園芸種ですので、自然に生えたものではありません。 右は、土手に咲いていた紫色のもの…ムスカリ ※花の名前について一部誤りがありましたので訂正します。(5月1日) 5月1日 水 1年国語
2時間目、1年3組の国語の授業では、「桜蝶」という作品での「僕の心情の変化」について、隣同士での本文読み合わせに続いて上條先生による範読の後、桜蝶の特徴と自分の境遇がどのようなものであったか、個人で考えまとめたことを周りの生徒同士で発表し合うアウトプット活動を行っていました。
さて、この授業を通して「僕の心情」は、どのように変化したかな? 5月1日 水 生け花25月1日 水 生け花14月30日 火 生け花教室教育サポーターの浅見先生による指導のもと、1・2年生4名が、思い思いに花を生けていました。どう完成するかが今から楽しみです! 4月30日 火 いじめ防止講演
6時間目は、松澤勇弥弁護士をお招きして「いじめ防止講演」を実施。
法律家としての観点から「いじめと法律」に関する事例や、その後の生活に及ぼす影響について具体的なお話をしていただきました。生徒たちは、真剣な眼差しで聞くとともに、多くの質疑を弁護士さんに投げかけていました。とても有意義な1時間となりました。 4月30日 火 1年英語例題をもとに何を問うているかを聞き取る練習を行いました。 続いて、聞き取った発音がどの単語を示すか書く練習を行いました。 中学校で本格的な英語学習に取り組む1年生。基礎基本を大切にしていきましょう。 4月30日 火 2年数学
2時間目、小川先生が担当する2年3組の数学少人数授業では、1年次に習った文字式の復習の後、「同類項」について学習し、例題をもとに同類項をまとめると、どのような式となるか確認し合いました。
4月30日 火 生徒会朝会
4月最終日。本日は生徒朝会からスタートしました。
各委員会委員長からのあいさつと報告に続き、生徒会の企画として、今年度新たに赴任した先生方へのインタビューを行いました。 4月26日 金 体育大会に向けて今年度の体育大会は、6月1日(土)に開催されます。本番までおよそ1か月となった中、委員長決めの後、担当の齋藤先生から実施要項の説明がありました。 今年も熱い体育大会になることを期待しています! 4月26日 金 2−1理科
6時間目。2年1組の理科の授業では、先週に引き続き植物の「光合成」についての実験を行っています。
1枚の葉から何が見えるか…細胞とともにミジンコが見えたようで皆興奮していました。 4月26日 金 1年理科
学校の校舎まわりに咲いている野草を観察しています。
今年は、暑い日もあったり、雨模様の日もあるので、梅雨時の花も咲き出していますね。 子どもたちはいろいろな花を見つけていました。 花の特徴をおさえると何の花かが見つけやすくなりますね。 4月25日 木 セーフティ教室
6校時に体育館にて「セーフティ教室」を開催。
東京都ファミリーeルール事務局より山本啓史さんをお迎えして、インターネット・スマートフォンの使い方や、SNS等での日常の中に潜む危険について、説明動画を活用しながら講演をいただきました。その中で、スマートフォンにコントロールされるのではなく、コントロールする側になることが重要であるとの話がありました。 この場を通して、インターネットのもつ便利さと同時に恐ろしさを生徒たちは感じ取ったと思います。ここで学んだことを、今後の学校生活に必ず活かしましょう。 なお今回も、保護者や地域の方々も参加いただき、終了後は第2部として情報モラル等に関する意見交換会を行いました。 4月25日 木 2時間目の1年生2時間目の1年生の様子を紹介します。 写真1枚目は1組での英語の授業。覚えた英単語を用いて、1日の生活時間を英語で紹介する2人1組でのペアワークを実施。生徒たちが皆、楽しそうに取り組んでいる姿が印象的です。 写真2枚目は2組での国語の授業。今回は、学校図書館オリエンテーションを実施し、学校司書の近藤先生から書籍の分類などについてレクチャーを受けました。 写真3枚目は3組での数学少人数授業。数直線を用いて負の数の和を求めることを「ねらい」に問題演習を実施。各問の特徴から、どのようなことが分かるか、それぞれの生徒が学習したことを通し、先生や周りに対して発表するなど、確実にアウトプットしていました。 |