新入生のしおりに目標を記入しました。
この後、座席移動をします。

新入生のしおりで、職員室入室の際の注意事項を確認しています。

１冊ずつ、丁寧に記名しています。

分担して教科書を運んでいます。
全クラス、教科書配布が終わりました。

クラスで配布方法が異なります。
どの方法が効率的かな？

乱丁・落丁を確認しています。

教科書を配布しています。
２年生は９冊です。

自己紹介カードを作成しています。
終わった生徒は、歓談しています。

１５冊の教科書に記名しています。
悪天候のため、今日は持ち帰らずロッカーに整頓して入れます。

教科書配布の準備をしています。
自己紹介カードも作成していきます。

教科書を１冊ずつ取っていきます。
かなりの重さです。

乱丁、落丁を確認して記名していきます。

教科書を配布しています。
１５冊配りました。

こちらでも、自己紹介カードを作成しています。
楽しそうに活動しています。

自己紹介カードの下書きをします。
次の学活で、自己紹介をするようです。

自己紹介カードを書いています。
イラストも描くようです。

自己紹介カードを作成しています。
クラスメートへのメッセージも書きます。

新入生のしおりで学校生活の確認をしました。
この後、日直カードを作っていきます。

各自の目標を考えているようです。
この後、机椅子に名札をつけていきます。

校是について話をしています。
学級で大切にして欲しいことを説明しています。