「桜蝶」と言う単元の学習です。
教科担当の音読を聞いて、内容の印象をワークシートに記入しています。

こちらも、教科担当が自己紹介をしています。

教科担当が自己紹介をしています。
生徒が英語で質問をしています。

学級目標を決めています。
各班で案を出し、投票で決めています。

「桜蝶」と言う単元に入りました。
場面や情景、出来事などを読み取っています。

地理の学習をしています。
世界で最も小さい国を話題にしています。

小学校の復習問題に取り組んでいます。
この後、答え合わせをしていきます。

委員を選出しています。
保健委員がなかなか決まりません。

学級委員が中心となって、学級目標を話し合居ました。
決定は次回のようです。

教科担当が自己紹介しています。
今日は、授業のガイダンスをしていきます。

今日のメニュー
ポークカレーライス、大根のフレンチサラダ、里山フルーツヨーグルト、牛乳　です。

「Power of Music」と言う単元です。
デジタル教科書を使って、読みの練習をしています。

ペアワークをしています。
今年度も、すらすら英会話で練習をしていきます。

授業のガイダンスが終わりました。
関西と関東の味の違いについて意見交換をしているようです。

様々な写真を見て、不思議と感じたものを選びます。
選んだ理由をワークシートに書いています。

キュウリ、カボチャ、ピーマンを仲間分けしています。
班で相談して、意見を出しています。

観察が始まりました。

生物の表面を顕微鏡で観察します。
タマネギ、トマト、オオカナダモを観察していきます。
準備中です。

「夏の思い出」の練習をしています。
男子の練習の様子です。

鑑賞の授業です。
デザインで人生を豊かにすると言う学習です。
先の大阪万博の話題も出ています。