日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

4/18の8__2-12保体

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授業のガイダンスをしています。
服装やケガ防止について指導しています。

4/18の7__2-3国語

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「タオル」と言う単元に入りました。
CDの音読を聞いています。

4/18の6__1-4社会

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ワークシートを綴るファイルを配布しました。
学習内容ごとにワークシートを使っていきます。

4/18の5__1-3国語

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友達と意見交換をしています。

4/18の4__1-3国語

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「桜蝶」の続きです。
登場人物の心情に寄り添っている箇所を、本文から抜き出しています。

4/18の3__1-2数学

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正負の数の問題を解きました。
脳トレをしています。

4/18の2__1-1数学

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教え合いもしています。

4/18の1__1-1数学

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正負の数の問題を解きました。
友達と確認しています。

4/17の19__部活動

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部活動の仮入部が始まっています。
バドミントン部の練習の様子です。

4/17の18__給食

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今日のメニュー
鯖のおろしソース、野菜の彩り和え、みそけんちん汁、たけのこごはん、牛乳 です。

4/17の17__3-45数学

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乗法公式の問題50問にチャレンジしています。
全問正解を目標に解いています。

4/17の16__3-45数学

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多項式の展開の学習です。
教科書の問題を解きました。

4/17の15__2-4国語

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質問する力をつける学習です。
3回目の質問タイムが始まりました。

4/17の14__2-1理科

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タマネギやオオカナダモを観察しています。
顕微鏡で観察し、スケッチしていきます。

4/17の13__2-3美術

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透視図の学習です。
一点透視図の作図方法を理解することがめあてです。

4/17の12__1-2理科

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この時期としては、少し暑いです。
楽しそうに活動しています。

4/17の11__1-2理科

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校庭で活動中です。
春の草花を観察しています。

4/17の10__1-3英語

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教科担当が自己紹介をしました。
先生への質問を相談しました。

4/17の9__1-1国語

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「桜蝶」の読み取りです。
語り手が登場人物の心情に寄り添っている箇所を、本文から抜き出しています。

4/17の8__2-2国語

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グループ活動をしています。
質問する力をつける授業です。
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