日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

3/7の37__3-1数学

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こちらでも、同じ課題に取り組んでいます。
やはり苦戦しています。

3/7の36__3-2数学

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ぬり絵?をしています。
四色問題という課題に取り組んでいます。
難しいようです。

3/7の35__3-3理科

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多面体づくりをしています。
細かい作業です。

3/7の34__2-2社会

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欧米の影響を受けた近代文化についてまとめています。
樋口一葉が紙幣の肖像画に採用された際の話題が出ています。

3/7の33__2-1国語

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中学生の生活をよりよくする提案の発表をしています。
「土曜日の授業を増やして、夏休みを長くしたい」との提案がありました。

3/7の32__2-4美術

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篆刻印づくりをしています。
彫り作業を進めています。

3/7の31__給食

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今日のメニュー
はちっこつけ麺、揚げボールの甘辛煮、青のりポテト、チンゲン菜のからしあえ、牛乳 です。

3/7の30__1-1家庭

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アイディア弁当のスケッチを描いています。
どんなお弁当を考えるでしょうか。

3/7の29__1-45保体

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男子の練習の様子です。
動きが速いです。

3/7の28__1-45保体

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バスケットボールの授業です。
5対5で攻守を練習しています。

3/7の27__1-2理科

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復習問題を作って友達に出題します。
苦手な内容を克服することが目的です。

3/7の26__1-3国語

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百人一首が始まりました。

3/7の25__3-2社会

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より良い社会に向けて考えていきます。
4つ課題に対する具体策を発表しています。

3/7の24__3-3数学

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こちらでもタングラムに取り組んでいます。
熱中しています。

3/7の23__3-4数学

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タングラムに取り組んいます。
指定された形を図形のパーツを使って作っていきます。
意外と難しいようです。

3/7の22__2-45英語

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英単語ビンゴをしています。

3/7の21__1-3国語

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百人一首大会に向けた説明を受けています。
この後、百人一首を行います。

3/7の20__3-1社会

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より良い社会に向けて考える学習の発表が終わりました。
社会科で学習してきた意味をまとめています。

3/7の19__3-2理科

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多面体を作っています。
大きなものや複数の多面体を作っている班があります。

3/7の18__3-34英語

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ビデオメッセージづくりです。
廊下で撮影している生徒もいます。
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