６年生にふさわしい「旅立ちの朝」という文字でした。まずは外業式まで頑張ろうね。

　６年生の小学校生活最後の毛筆作品です。

　とても楽しい時間となりました。本当にありがとうございました。

　代表で踊りたい子が、前に出てきて踊っています。

　太鼓や鈴も教えていただいています。

　続いて、踊りを教えていただきました。ひょっとこの男踊りと、おかめの女踊りを教えていただきました。

　おかめを踊っているのは、本校の１年生の子です。太鼓をたたいているのは、同じく４年生の子です。２人とも、とても上手でした。

　まずは、お囃子にのって、獅子舞の踊りが見られました。

　本町囃子連の中心者の方が、本校の保護者でもあり、お忙しい中を時間を作ってきていただけました。本当にありがとうございます。

　４年生の社会科で学習している「地域の伝統（歴史）」を調べる単元の発展学習として、「本町囃子連」の方が来てくださって、授業をしていただきました。

　３年３組です。チャイムが鳴ってしまい、授業終わりにお邪魔しました。

　２年２組は国語で、感謝を伝える手紙を書いていました。

　２年１組は音楽の授業をしていました。

　１年３組では、１年間の成長を振り返って、まとめの文章を書いていました。

　４年３組の授業風景です。

　６年１組では、「一日授業」という議題で話し合いをしていました。

　６年２組の授業風景です。理科「電気の利用」の学習をしていました。

　５年生が家庭科授業を受けていました。家庭科室は６年生が奉仕活動でとてもきれいにしてくれた場所です。

　ルールを守りながら、きちんとできていました。とても楽しそうでした。おまけで、校長もみんなと一緒に混ぜてもらいました。

　３・４時間目のローレル教室のお楽しみ会です。スポーツチャンバラでした。