日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

1/30の20__1-4家庭

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皮むきの課題が終わったら、次は薄切りをしていきます。

1/30の19__1-4家庭

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りんごの皮を指定されたように剥きます。
家で練習してきた生徒もいるようです。

1/30の18__1-4家庭

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調理実習です。
各グループにりんごが1個配られています。

1/30の17__給食

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今日のメニュー
厚焼き卵、小松菜の変わり浸し、キャベツのみそ汁、ごはん、果物、牛乳 です。

1/30の16__1-5美術

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飛び出すカードを作ります。
飛び出す仕組みを作っています。

1/30の15__2-123保体

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とても楽しそうです。

1/30の14__2-123保体

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2年生もダンスの授業が始まりました。
グループで構想を練って試しています。

1/30の13__3-3社会

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地域統合について考えています。
EUを例に、イギリスの離脱から課題を考えています。

1/30の12__1-2国語

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文法の学習をしています。
今日は、形容動詞についてまとめ、問題を解きます。

1/30の11__1-1社会

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ブラジルの開発による問題についてまとめていきます。
森林伐採の現状を各種資料で確認しています。

1/30の10__3-12英語

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長文読解に取り組んでいます。
「A Present for You」と言う英文です。

1/30の9__1-4理科

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岩石について学習します。
火成岩について、まとめていきます。

1/30の8__2-5社会

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首都東京の学習です。
世界都市としてとしての東京についてまとめています。

1/30の7__3-4社会

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日本のODAについて考えています。
持続可能な支援について相談しています。

1/30の6__1-123保体

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体育館の空調工事が終わり、昨日から使用できるようになりました。
ダンスの授業が始まりました。
グループ分けを行っています。

1/30の5__2-5技術

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ポケットライトを作ります。
基板に部品をはんだ付けしています。

1/30の4__2-4美術

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鑑賞の授業です。
琳派の魅力について考えていきます。

1/39の3__2-1社会

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首都東京について学習しています。
日本の政治、経済、文化の中心であることをまとめています。

1/30の2__1-5理科

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火山について学習しています。
火山噴出標本調査を手に取って見ています。

1/30の1__1-4社会

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ブラジルの開発について学習します。
提示された写真を、衛生写真アプリで探しています。
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