ポケットライトづくりです。
ＬＥＤライトをはんだ付けしています。

飛び出すメッセージカードづくりです。
飛び出す仕組みを、見本を使って確認しています。

天気の変化と大気の動きについて学習しています。
天気図の等圧線について確認しています。

「四季の詩」という単元の学習です。
冬の詩「雪」について、内容や作者について確認していきます。

提出用の録画を撮っています。
楽しく踊ることも、めあてです。

ダンス練習です。
前回より振り付けが固まってきたようです。

どのクラスも、楽しそうに相談しています。

ガイドブックも活用して見学施設や昼食場所を探しています。

見学場所が多すぎる班もあるようです。
ゆとりのある計画に修正していきます。

こちらも話題の中心は、昼食場所です。

校外学習のコース決めをしています。
昼食場所を探しているようです。

提出用の録画を撮っています。

ダンスの練習をしています。
動画に撮影して提出します。

２回目の調理実習です。
前回と同じ、りんごの皮むきです。

今日のメニュー
鮭の塩焼き、小松菜のごま和え、じゃがいものそぼろ煮、有機米のごはん、果物、牛乳　です。

課題レポートを作成しています。
学習したことを振り返りながら作成していきます。

パート練習をしています。
曲は、「旅たちの日に」です。

グループ練習をしています。
各グループ、形ができてきました。

ＣＤボックスが続々と完成しています。
全員完成まであと少しです。

飛び出すメッセージカードづくりをしています。
集中して作業を進めています。