日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

2/8の10__1-345数学

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空間図形の学習です。
平面と点の位置について確認しています。

2/8の9__2-2美術

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彫り作業が進んだら、試し押しをして確認します。

2/8の8__2-2美術

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篆刻印づくりです。
デザインの転写が終わり、彫り作業をしています。

2/8の7__2-2英語

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JSAT−Eの練習をしています。
明後日が本番です。

2/8の6__2-4国語

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「走れメロス」の続きです。
登場人物の心情の変化について読み取っています。

2/8の5__1-5国語

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「四季の詩」の学習をしています。
「春」という詩について読み取っています。

2-8の4__1-4理科

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深成岩について学習しています。
でき方や特徴をまとめています。

2/8の3__1-123数学

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三角柱の体積と表面積を求めました。
次は、円柱です。

1-123数学

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立体の体積と表面積について学習しています。
柱状の立体の体積を求めています。

2/8の1__2-5理科

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冷たい空気と暖かい空気がぶつかる様子を確かめます。
うまく実験できたようです。

2/7の14__1-3社会

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オセアニア州の学習です。
移民の歴史、多文化社会についてまとめています。

2/7の13__1-1国語

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ヘルマン=ヘッセの「少年の日の思い出」に入りました。
各自で黙読をしています。

2/7の12__2-3保体

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ダンスの練習です。
振り付けを確認しながら練習を進めています。

2/7の11__3-1技術

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プログラミングの授業です。
すでにプログラムは入力しましたが、動かないようです。

2/7の10__1-2家庭

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調理実習でしたが、すでに後片付けをしていました。
りんごの皮むきをして、食べました。

2/7の9__1-5理科

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火成岩6種類の発表をします。
まずは安山岩からです。

2/7の8__2-1音楽

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合唱の練習をしています。
次回は歌のテストとの予告がありました。

2/7の7__2-12保体

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各グループ、少しずつ完成に近づいています。

2/7の6__2-12保体

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ダンスの練習をしています。
各グループが主体的に練習しています。

2/7の5__2-4技術

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はんだ付けも、もうしっかりとできるようになっています。
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