校外学習です。
生徒たちが集まってきました。

明日の校外学習の最終確認をしています。
実行委員や各係から諸注意を確認しています。

今日は、全員が卒業証書を受け取る練習します。

卒業式の練習をしています。

こちらでも、同じ活動をしています。
ジェスチャーも交えています。

ペアワーク中です。
本文の登場人物を分担して練習しています。

単語の確認をしています。
lightとrightの発音の違いを確認していました。

文法の学習です。
推量と推定の違いをまとめています。

ヨーロッパの進出による日本社会の変化について、まとめています。
南蛮貿易などについて確認していきます。

ＳＮＳの危険について学習しています。
発信者の判断基準と受信者の基準が違うことを確認しています。

単元復習問題の答えを、作成者が説明しています。
しっかりと理解しましょう。

合唱練習をしています。
「旅立ちの日に」です。

今日のメニュー
笹かまぼこの南部揚げ、ざくざく、わかめとツナの和え物、五目ふかし、牛乳　です。

単元復習問題を作っています。
次回の授業での完成を目指して、作業をしています。

教科書の本文の読み取りをしています。
科学について書かれた文章です。

発表会をしています。
日本の各地について、自然環境や文化、産業などについて発表しています。

情報に関する学習です。
ＳＮＳの使用上の注意などを確認しています。

箱ひげ図の学習をしています。
四分位範囲から図を作成しています。

中央高地の産業について学習しています。
長野県や群馬県のレタスの抑制栽培について確認しています。

がんの予防について学習しています。
ピロリ菌のリスクについて、確認しています。