合唱コンクール_吊り看板

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来週の合唱コンクール当日に向けて、美術部が作っている吊り看板が完成間近です。

今年度のスローガン「歌で灯せ 感謝の想い 〜今の校舎に最後の歌を〜」をふまえて、美術部が何度も議論を重ねながらデザインを決め、時間をかけて制作をしてきたものとなります。

吊り看板に点在する恐竜、風神、龍のパーツは、過去の体育大会で団旗として掲げられたもの。劣化していた団旗の綺麗に残っている部分をパッチワークしました。
卒業生を鼓舞してきた団旗のデザインが、時を越えて今度は合唱コンクールを彩ります。

「合唱コンクール」の文字にも美術部の強いこだわりが詰まっています。
一見ゴシック体のように見えますが、ノイズを含んだ動きのある字体になっています。
文字にも新たな息吹が吹き込まれたような感じになっています。

「これまでの第四中学校が積み重ねてきたものを大切にしながら、新たな一歩を踏み出すために」という美術部の想いが込められた吊り看板。

合唱コンクールで舞台に掲げられるのが楽しみですね。

四中農園_芋ほり

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10月13日(金)、学校運営協議会委員の皆さまにご協力いただき、四中農園で芋ほりを行いました。

大量のさつまいもを収穫することができました。

さつまいものつるを活用して、リースも作りました。

多くの方のお力添えのもと、笑顔あふれる活動となっています。

次は大根の収穫を予定しています。


【1学年】八ヶ岳宿泊体験学習_事後学習発表会

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10月11日(水)、1学年の八ヶ岳宿泊体験学習の事後学習発表会を行いました。

第二小学校の6年生も招待し、学習の成果を共有しました。

宿泊体験学習の様子が分かるスライド上映、作文発表、プレゼンテーションソフトでまとめた事後学習の発表など、充実した内容の発表会となりました。

小学生からも様々な質問も挙がり、小学生と中学生で学びを深めることができました。

中学生は達成感を、小学生は中学校への期待をもつことができた貴重な取組となりました。

修学旅行(最終日)

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多くのお土産を抱え、数え切れないほどの思い出を胸に、京都を出発しました。

修学旅行(最終日)

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京都市内の見学を終え、全てのグループが駅前広場に戻ってきました。ドライバーさんのエスコートは、さすがプロで、どのグループも笑顔で帰着チェックを受けていました。

修学旅行(最終日)

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京都を訪れる際は、庭の美しさを味わうように言われます。苔におおわれた庭や枯山水など、いずれも計算し尽くされた美を味わうことができます。龍安寺もその一つです。

修学旅行(最終日)

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伏見稲荷大社は外国の方々に大人気の場所です。特に千本鳥居の下りの眺めは、多くの漢字と出会うことができ、興味津々とのことです。

修学旅行(最終日)

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嵐山も大変な人出です。京都のお土産を買いつつ、竹林や川の流れ、庭を楽しむ趣のある場所もたくさんあります。

修学旅行(最終日)

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世界文化遺産に指定されている京都には、見どころが沢山あります。生徒は目を輝かせながら、見学を進めています。

修学旅行(最終日)

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タクシーを利用すると、効率よく市内を巡ることができます。自身の努力が、より良い結果としてあらわれるように、じっくりとお願いしました。

修学旅行(最終日)

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青空の下の金閣寺は、なお一層輝きを放っています。タクシードライバーさんから、詳しく説明していただいています。

修学旅行(最終日)

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次に北野天満宮を訪れるのは、梅の香りが漂う時期に「御礼参り」を目的のことでしょう。

修学旅行(最終日)

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3年生にとっては、何よりも学業成就のようです。多くのグループが北野天満宮を訪れています。

修学旅行(最終日)

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宿にいると、目の前にある西本願寺の鐘の音が聞こえてきます。その境内をお借りし、解散式を行いました。そして、タクシー行動の開始です。

修学旅行(最終日)

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今回お世話になった宿『和泉屋旅館』の皆さんに、大女将から教えていただいた京言葉で、感謝の思いを伝えました。

修学旅行(最終日)

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時間を互いに意識しながら行動するよう頑張っています。朝食も5分前には全員が集合し、食べ始めることができました。

修学旅行(最終日)

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おはようございます。修学旅行最終日を迎えました。京都の天気は雲は出てはいるものの、青空が顔をのぞかせています。朝食準備も、係生徒は時間より早く集まり、主体的に取り組んでくれています。

修学旅行(第2日目)

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今日一日を振り返り、より良い明日を迎え、充実した修学旅行にするために、班長、室長が集まり会議を行っています。

修学旅行(第2日目)

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清水焼の絵付けに挑戦しました。作品の完成が楽しみです。

修学旅行(第2日目)

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本日の最終見学地は、世界文化遺産『平等院』でした。永承7年(1052)、藤原頼通によって創建された古都京都の文化財です。10円玉と見比べながら、鳳凰堂を眺めている生徒もいました。
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