期末考査３日目の最終日は、国語・数学・保健体育の順で行われます。
写真は、１年３組（１枚目）、２年１組（２枚目）、３年２組（３枚目）で国語の試験に取り組んでいる様子です。あと少し！頑張れ！

中学生が期末考査を受けている間に、本校の図書館が大改造！。書架や学習スペースを大移動してイメージも大きく変わりました。地域の方々や他校の司書さんにもご協力いただきました。ありがとうございます。来週にはお披露目です。お楽しみに！

三小に理科の先生が伺っての授業を行いました。
小学校４年生での、温度と空気の体積の変化の学習を行っています。
子どもたちは、実験を通して見つけたことをどんどん発表していました。
担任の先生ではない先生からの授業ですが、子どもたちはすぐに慣れて活動していました。

期末考査２日目は、社会・音楽・技術家庭の順で行われます。
写真は、１年２組（１枚目）、２年３組（２枚目）、３年１組（３枚目）で社会の試験に取り組んでいる様子です。頑張れ！

本日より３日間の期末考査が始まりました。
１日目は、英語・理科・美術の順で行われます。
写真は、１年１組（１枚目）、２年２組（２枚目）、３年３組（３枚目）の様子です。
１時間目の英語の試験では、早速リスニング問題に取り掛かっています。

期末考査を明日に控え、５時間目の各教室では、それに関連した授業が行われています。
１年２組の社会では、「戦国時代がなぜ到来したか」について、chromebookに提示された資料をもとに、各自がレポート作成に取り組みました。
２年２組の数学では、少人数クラスごとに、期末考査に臨むにあたっての確認とともに、図形問題の演習に取り組みました。
３年３組の英語では、音読テストを実施。生徒１人ずつが英語科の持田先生の前で英語の音読を緊張した面持ちで取り組んでいました。
いよいよ明日から３日間の期末考査です。体調管理に気をつけながら、今まで学習してきた成果が発揮できるよう期待しています。

朝の寒さが身に染みる月曜日。
３時間目と４時間目は、１年生を対象に海外からの留学生を招いた「国際交流会」が行われました。
３つのクラスに３か国の留学生（イタリア・ロシア・モンゴル）が各教室にて、自国の概要・文化・言語などについてくわしく教えてくれました。生徒たちからは、今までに触れたことのない異文化に驚きの声があがっていました。
留学生のみなさん、六中に来ていただきありがとうございました！

放課後は、期末考査に備えた六中寺子屋を開催。
２日目は、２８名の生徒が参加して、教育ボランティアさんによるサポートを受けながら自主学習を行いました。
期末考査まであと５日。この土日も計画的なテスト勉強に取り組みましょう。

同じく６時間目。くわの実ホールでは、２年生が学年集会形式で総合の授業を実施。
１月に実施予定の職場体験に向けてのオリエンテーションを行いました。
学年主任の倉持先生が「人は何故、働くのだろう」と問いかけると、多くの意見が生徒たちの間からあがってきました。働くことの意味は多種多様です。充実したキャリア教育の場となるよう、この取組を大切にしてください。

急に気温が下がった雨まじりの日。
６時間目の体育館では、１年２組の体育の授業が行われていました。
先日までのマット運動に続いて「跳び箱」にチャレンジです。
齋藤先生による説明と実演の後、生徒たちはそれぞれの設定した高さごとに分かれて、跳ぶ練習を行いました。

放課後は、期末考査に備えた六中寺子屋を開催。
３０名の生徒が参加して、自主学習に取り組み、多くが数学のリピートや過去問、国語や理科のワークの問題を解いています。

３時間目の３年生は、１組は理科室での授業、２組は教室にて国語の授業、３組は音楽室での授業が行われていました。
理科では、「水圧と浮力」について、水の中で働く力はどのようになっているか、身近な例から学んだことの振り返りを行っていました。
国語ではおなじみの漢詩、杜甫の「春望」の読み合わせと、プリントを用いて現代語訳や返り点の確認をしました。「国破れて山河在り…」懐かしい一文ですね。
音楽では、４人１組での合唱のテストが行われていました。音楽祭での合唱とは違った緊張感が伝わってきました。
期末考査まであと１週間を切りました。本日と明日の放課後には「六中寺子屋」が開かれます。集中して学習に取り組む良い機会です。積極的に参加してほしいと思います。

１１月になって、暑い日もありましたが、徐々に気温が下がってきて、六中でも紅葉が始まっています。来週はさらに寒くなるようです。冬に向かって季節は進んできていますね。

社会科、英語科それぞれ、授業について協議する研究会を行っています。市内の先生方同士で学ぶ大切な機会でもあります。他の教科については、市内の他の中学校で同様の研究会が行われています。

３年２組による英語科の研究授業です。「もし〜だったら、〜できるのに」という英文の表し方を学んでいます。英語は少人数指導なので、クラスが２つに分かれての授業になっています。市内の英語の先生方も２つの授業を行き来しながら見ています。

１年１組による社会科の研究授業です。戦国時代に民衆の力が強くなっていた原因を考える授業です。子どもたちはいつもの教室とは違う場所で授業をしています。市内からたくさんの社会科の先生方が来校して授業を見ています。

今日は、八王子市内の中学校での教育研究が行われる日です。本校では、１年１組が社会、３年２組が英語で授業研究が行われます。その関係で２つのクラスは久しぶりのお弁当を食べています。

昼下がりの六中。最高気温が２５度を超え、各教室季節外れの暑さに、ほとんどの生徒が上着を脱いで授業を受けています。
そんな中、６時間目の美術室では２年１組の授業が行われ、全員が作品「鍋敷き」の制作に取り組み、ところどころで作品のでき具合を美術科の梶先生に確認そして助言をもらいながら、完成に向けて丁寧に作業を進めています。
今から完成が楽しみですね。

本日は全校朝会よりスタート。
校長先生の話に続いて、生活指導主任の齋藤先生からの話では、制服（冬服）の着方について、「ここ最近の高い気温に対応して暑い場合は上着を脱いで学校生活を過ごしてください」との指導がありました。
また、今回は先月の学校だよりで紹介した陸上競技部の各種大会での活躍を称えるべく、入賞生徒への表彰を行いました。多くの部員の活躍に、全校生徒から温かい拍手が送られていました。

期末考査まであと９日となった月曜日。
６時間目、３年生の総合の時間では、進路選択・決定に向けての過程で、入試等で行われる面接試験に臨むにあたっての概要と礼儀作法の確認を行いました。
３年３組では、進路指導主任の高橋先生が礼儀作法について早速生徒たちに手本を見せながら、指導にあたっていました。
今後はクラス内にて面接練習等を行った後、１２月に校長先生・副校長先生との入試本番を想定した面接練習に臨みます。