献立：はち大根おろしスパゲティ、オニオンスープ、フルーツヨーグルト

〜八王子産大根のおはなし〜

大根のすごいところ！

その１　一年中作られている

涼しい気候で育つ冬が旬の野菜です。種をまく時期や産地を工夫し、今では一年中出回ています。八王子でも「春大根」「秋冬大根」がたくさん作られています。

その２　丸ごと食べられる

きょうは「はち大根おろしスパゲティ」を食べます。カルシウムやカロテン、鉄分などが豊富な葉っぱも刻んで使っています。

その３　地元農家さんの愛情たっぷり

種をまいてから２か月で収穫できますが、その間にはたくさんの苦労があります。春大根は虫がつきやすく、秋大根は寒さとの闘いなどで、毎日様子を見て育てています。

　11月の朝会を行いました。校長先生からは藤井聡太八冠のエピソードから「結果よりも、その過程の振り返りや、原因を考えることが大切である。」と話がありました。
　その後、八王子市中学校駅伝競走大会に参加した選手を全員で拍手で称えました。今年も襷がつながりました。選手や選手をサポートした皆さん、素晴らしかったです。
　最後に鑓水中学校が公益財団法人日本英語検定協会から「奨励賞」を頂いたことを報告しました。第3回申し込み締め切りは12月1日です。

第75回八王子市中学校駅伝競走大会、第39回八王子市中学校女子駅伝競走大会が上柚木公園陸上競技場をメイン会場として行われました。
鑓中は、男女とも最後まで襷をつなぎ、見事ゴールしました。
学校の代表として、走りだけではなく、互いに応援する姿もとても爽やかで、素敵でした。
皆さん、本当にお疲れ様でした。

献立：かてめし、桑都焼き、野菜のピリリ漬け、絹のお吸い物


〜桑都御膳〜

八王子市は「桑の都」と呼ばれ、古くから養蚕や織物が盛んでした。

【かてめし】「かて」はまぜるという意味です。昔、お米はとても貴重な食べ物だったため、たくさん食べられませんでした。そのため、野菜などをごはんと混ぜて量を増やしたのが始まりです。

【白身魚の桑都焼き】八王子産の桑の葉粉を混ぜたソースを魚にかけて焼きます。

【絹のお吸い物】白玉団子を「繭」に、そうめんを「絹糸」にみたてたすまし汁です。

【ピリリ漬け】八王子産の野菜をピリ辛に仕上げました。

　過去形を使った物語文「ケイトのブログ」を読みました。生徒たちは英語の文章を聞き、「長岡の花火を見に行った」「高松でうどんを作った」こと等おおよその内容をつかむことに取り組んでいました。その後、ペアで音読しました。

献立：チキンライス、ウィンナーのケチャップ和え、ジュリエンヌスープ、スイートパンプキン

〜ハロウィンとかぼちゃ〜

ハロウィンには、「ジャック・オー・ランタン」と呼ばれる、オレンジ色のかぼちゃをくりぬいて作った提灯を飾ります。
でも、このオレンジ色のかぼちゃは、甘みがなく、おいしくないそうです。

私たちがいつも食べているホクホクの甘いかぼちゃとは種類が違います。

給食ではかぼちゃを使って「スイートパンプキン」を作りました。

かぼちゃは、風邪を予防したり、皮膚や目、歯茎を健康に保つベータカロチンが豊富です。

　先日、青少対主催の「やりみずプラザ」が行われました。鑓中生はボランティアとして、ゲームコーナーを企画・運営したり、各コーナーを手伝ったり、吹奏楽部が演奏を披露したりしました。ボランティアに参加した生徒は「たくさんの人に喜んでもらえて嬉しかった。」と話していました。

　１年生が郷土学習で調べた鑓水の地理、歴史、防災、未来を発表した後、多摩美術大学の留学生に母国の地理、歴史、防災、未来について説明を聞きました。サウジアラビアからの留学生の説明を受けた生徒は「サウジアラビアに洪水があることを知って、目を丸くした。」と言っていました。一方、鑓中生の発表を聞いた多摩美術大学の留学生は「住んでいる地域（鑓水）のことをほとんど知らなかったので、勉強になりました。中学生のプレゼンが上手でした。」と感想を述べていました。
　お互いにとって異文化を知るよいきっかけになりました。
　
　

　鑓水小学校の２年生の１６名が生活科「地域探検」で鑓水中学校を訪れました。児童から「サッカー部は優勝したことがありますか？」「どの教科が人気ですか？」「算数（数学）はどんなことをしていますか？」等の質問を受けました。
　児童たちは、理科室の上下に動く黒板を見て「すごい！動画撮りたい。」と動画を撮影したり、サッカー部の賞状が掲示している場所ではたくさんの賞状を見て「鑓水中学校強い。」と話したりしていました。
　鑓水中学校に来て、たくさんの発見があったようです。

　やりみずガーデン（学校運営協議会所属の園芸ボランティアグループです）の草抜きボランティアを行いました。２８日（土）に開催予定の「やりみずプラザ」に向けて、花壇を整備しました。

　三角形の「相似」を利用して、「平行線と比の定理の逆」を証明しました。因みに「相似」とは同じ形である（※大きさは違う）ということです。
　「平行線と比の定理の逆」を用いることで、平行な直線を見つけることができるようになりました。

献立：ごはん、さんまのかば焼き、みそけんちん、梅しらす和え

〜さんまのはなし〜

秋とさんま
　さんまは、冬から春にかけて北の海へ、夏から秋にかけて南の海に移動します。さんまの旬は、夏から秋。脂がのって一番おいしいです。
　刀のように反り返っている姿から、「秋」「刀」「魚」と書いて、「秋刀魚」と読みます。

さんまの栄養
　血や筋肉をつくる「たんぱく質」、骨や歯になる「カルシウム」が多く含まれています。
　さんまの脂には、血液をサラサラにするDHAやEPAが豊富です。
　栄養たっぷりのさんまを残さずしっかり食べましょう。

　PTA校外部主催の地域パトロールを行いました。街灯が少なく、暗いことや人通りが非常に少ないこと等が心配な点でした。懐中電灯や防犯ブザーの携帯等、生徒への安全指導を徹底していきます。
　参加していただいた保護者の方、地域の方、ありがとうございました。

　漢字検定を行いました。今回は小中一体化の取り組みの一つとして、近隣小学校の児童も一緒に受検しました。

　地震を想定（発生時間の予告なし）して避難訓練を行いました。教員の指示に従って、落ち着いて避難することができていました。

献立：氏照ごはん、ますの桜揚げ、小田原かまぼこのごま和え、寄居町のトントトリンスープ

〜滝山城御膳〜

北条氏の仲が良かった三兄弟にちなんだ献立です。

小田原市・・・氏政　　八王子市・・・氏照　寄居町・・・氏邦

【氏照ごはん】当時の武士たちのごはんをイメージしてもち米や麦が入ったごはんを食べます。

【ますの桜揚げ】滝山城が都内有数の桜の名所であることから、衣に桜の塩漬けを使い、揚げました。

【小田原かまぼこのごま和え】しなやかで弾力のある小田原かまぼこを使用しました。

【寄居町のトントロリンスープ】寄居町の給食で親しまれているスープで、寄居町でとれた食材を使用しました。

　　

　鑓水小学校で授業を参観した後、鑓水中学校グループ（鑓水中・鑓水小・由木西小）の教員がワールドカフェ形式で「小中一体化のためにできること」を協議しました。　小中一体化を進めるために、郷土学習を小中協働で行う、中学校の部活動体験の機会を増やす、教員の業務を精選する等様々なアイデアが出ました。今後はアイデアの中で実現可能なものを令和6年度の教育課程に組み込んでいきます。

※ワールドカフェとは、参加者が4〜5人ずつに分かれ、テーブルごとに対話をするといったものです。一定時間が過ぎれば、テーブルのメンバーを入れ替え、対話することを繰り返し行います。

　１年生の総合的な学習の時間です。鑓水の歴史、鑓水の地理、鑓水の防災、鑓水の未来の４つのテーマで調べたことを発表しました。クイズやダジャレ等で見ている人を惹き付ける工夫をしていたり、「鑓水にはコンビニは必要ない」と自分の意見をはっきりと話していたり、７月から探求してきた成果を出すことができていました。
　最後に「特定非営利団体ふぁしり」の阿部様から「探求することを楽しんでいることが伝わってきました。この姿勢をこれからの学習にいかしてください」と講評をいただきました。１０月２７日（金）には、多摩美術大学の留学生に鑓水についてプレゼンする予定です。

　2年生が「赤ちゃんふれあい事業」に参加しました。「赤ちゃんふれあい事業」とは八王子市が行っている事業で、中学生が妊娠・出産に関する知識を学び、赤ちゃんやその家族とふれあう体験を通じていのちの温かさを再確認し、豊かな人間性を育む取組です。
　オンラインで交流した赤ちゃんの保護者からは子育ての楽しさや子どもへの想い等の、出産や育児について話を聞きました。
　次に妊娠8〜9か月目にあたる7kgの重さの体験用妊婦ジャケットを着用し、歩いたり、寝返りをしたりして、妊婦の大変さを体験しました。床に落ちたハンカチを拾った生徒は、「全然、見えない。」と戸惑った様子で話していました。
　

献立：　天狗ごはん、高尾焼き、もみじあんかけ、山の幸和え、翆靄汁、果物

〜日本遺産献立　高尾山御膳〜

【天狗ごはん】高尾山は古くから、「天狗が住む山」と言われています。赤米でご飯をほんのりと色付けし、天狗の帽子をごまで表しました。

【山の幸和え】しらたきで高尾山の蛇滝や琵琶滝を表現し、山の幸であるきくらげを入れた和え物です。

【高尾焼きもみじおろしあん】高尾山に広がる美しい紅葉の様子を、にんじん、大根をすりおろして作った「もみじおろし」のあんをかけて表しました。

【翆靄汁】高尾山の自然の豊かさと、厳かな様子をイメージしました。汁の中にあおさを入れて、山の中に立ちこめる翆靄（緑色のもや）を表しました。