夜は…だいたいの子どもたちはゆっくりぐっすり寝られたようでした。起床時間の６時前から身支度をしている子もいたようですが、特別に騒いで迷惑をかけることはありませんでした(^_^)
今日もいい天気に恵まれました！朝ごはんが終わったら部屋の、荷物の「あとしまつ」をして、お世話になったゴーシーズの方々とお別れです！

夕飯の後、お風呂と部屋での時間、室長会議を終えて、１日目が終わりました。先程まで部屋から物音が聞こえましたが、海で十分体を動かしただけあって、子どもたちもぐっすり寝れそうです。
初めての移動教室、集合に時間がかかったり、落とし物忘れ物が多発したりはありましたが、概ね無事に楽しく過ごせたと思います。
明日は片付けなど「４つの"あ"」の１つ「あとしまつ」の場面が多い２日目です。室長さんを中心に、みんなで協力してＫＤＤの力を発揮してほしいです(*^^*)

マリン体験とビーチコーミングで砂浜を歩いたからか、結構疲れて眠気が襲ってきている子もいます。
が、美味しそうなごはんを前に元気回復！
食事係さんが献立を発表し、スタッフの方には静岡名物を紹介してもらいました。夕食に出たのは「静岡おでん」「三島コロッケ」「浜松餃子」(*^^*)お腹いっぱい満足な子どもたちです。ゴーシーズに方々にまたまた感謝です！

今日はとても暑い１日でしたが、１年生の子どもたちにとっては、そんなことは気にならないくらい楽しい１日になりました^_^
それは、子どもたちが待ちに待った「水あそび」ができるからです。
今日の１年生の１つのクラスでは、水あそびのために作ってきた、「水でっぽう」とやはりオリジナルの的を持って、外に出ていきました^_^
外に出た子どもたちは、早速、自分の水でっぽうに水を入れ始めました^_^！

水が入ったら、いよいよ的あてです！
子どもたちの作った的が、学校の的あての前に並べられていたので、それに向かって、
「それーーー！」
そしてもう一つのステージには、どのくらい飛ぶのかを調べるコーナーがあったので、それに向かって、
「それーーー！」
子どもたちは、これを何度も何度も繰り返して遊んでいました（笑）

最後はちょっと水の掛け合いもあったりして、楽しい楽しい水あそびの時間になりました^_^

２年生の１つのクラスでは、国語で「きつねのおきゃくさま」という物語の学習を始めていました。
この「きつねのおきゃくさま」というお話は、きつねが食料としてしか考えていなかったていなかったひよこやうさぎから感謝されるたびに、いい気持になっていきます。そして最後は、きつねがひよこやうさぎのために戦うというお話で、この最後のきつねの姿に子どもたちはとても感動します。

今日は、授業の最初ということで、ひよこを見たきつねが、身震いするところを考えました。先生が子どもたちに聞きました。
「身震いってなんでしょう？」
「身震いをやってみましょう！」
子どもたちは、体を震わせて上手に身震いしてみました（笑）

「きつねは、どうして身震いしたのでしょう？」
子どもたちは、たくさん手を上げて、意見を発表していきました^_^

３年生の１つのクラスでは、校庭の体育で鉄棒に挑戦していました。

子どもたちは、一人一人が連続技を考えて、学習カードに書いていました。
そして、自分ができそうな連続技ができたら、まずは練習をしました。
そして、その後、一人一人の連続技を先生にビデオにおさめてもらいました^_^

３年生の子どもたちは、とっても身軽で、いつまでも鉄棒にぶら下がっています（笑）
一番鉄棒とお友達になれる時期ですね！

今の時期にこそ、自分ができる技をたくさん増やしていきましょう！

４年生の１つのクラスでは、国語で「インタビューをしてメモをとろう」という学習をしていました。
この学習は、聞く力を育てる学習ですね。よく新聞記者の人が、インタビューをしながら、必要なことをメモをとって聞き、後からそのメモをもとに記事を書きますね。これです^_^
子どもたちも新聞記者になってインタビューをして、メモをとろうというわけです。

そこでこのクラスでは、一人一人将来の夢を考え、それをグループごとにお友達が一人一人発表しました。それを聞きながらメモをとり、そしてインタビューをしてさらに、深く聞き取っていきました^_^

発表したい子もたくさんいて、聞きたい子もたくさんいて、和気あいあいとしたとても良い雰囲気で学習が進められていきました^_^

６年生の１つのクラスでは、総合的な学習の時間で、「日光の報告書をつくろう」と題して、日光移動教室のまとめの学習をしていました。
このクラスでは、日光移動教室でわかったこと、学んだことをスライドシート一枚にまとめていくという学習をしていました。
シートにまとめる上で、子どもたちは、この報告書の伝える相手を保護者とし、保護者に自分で日光のことを伝えるという目的意識で作ることにしました。

スライドシートには、文字だけでなくその時の様子の写真を取り入れて、読む保護者の人がより理解が深まるような工夫もすることにしました。

子どもたちは、盛りだくさんの日光の内容から、何を選ぶのか迷いながらも、写真と文字で一生懸命に報告書を作っていきました^_^

「伝える」ことは、自分がより理解することに直結します。
子どもたちの日光の学びが、この学習によって、より深く刻まれることを期待しています^_^

私事ですが、先週末からコロナ陽性となり、昨日までお休みをいただいておりました。
そしてようやく今日、仕事に復帰させていただきました。ご心配をおかけし本当に申しわけありませんでした。
これからは体調管理をしっかりと行い、仕事をしっかりと頑張ってまいりますので、よろしくお願いいたします。


さて、学校では今日から清水移動教室となりました。
５年生の子どもたちが、朝早くから大きな荷物を持って学校に集まってきました。

雨模様だったので、出発式は体育館で行いました。
係の子どもたちが、自分の役割をしっかりと果たしていて、とても堂々とした出発式でした^_^

５年生の子どもたちは、体育館から外に出て、バスに乗り込みました^_^
子どもたちの嬉しそうな顔が見えました^_^


「いってらっしゃーい！」

と保護者の皆さんや本校の教職員が、バスに向かって手を振りました。
バスの中はよく見えませんでしたが、子どもたちの手が左右に動いていることがわかりました^_^

私は今回は引率をせず、お留守番をします。
私は、手を振りながら、５年生の子どもたちが、これまでどれだけ今日という日を楽しみにしていたのかを思いました。
それを思うと、この清水はこの子達にとって一生で一回のものであり、とにかく子どもたちの無事と楽しい思い出を作ってほしいと願わずにはいられませんでした。

どうか５年生の子どもたち、明日は最高の笑顔で帰ってきてくださいね＼(^o^)／！

ビーチコーミングとは、ビーチを髪の毛を櫛でとかすようにていねいに観察することです。
子どもたちは、海から打ち上げられたものを「海の動物」「海の植物」「陸の生き物」「人工物」の４つに分類して集めました。ほんの10分ほどでしたが、たくさんの物が集まり、その集まったものについて、詳しくお話を聞きました。
印象的だったのは、海に流れてくるものは川を流れてくること。川がつなぐ山と海の間には「まち」がある。だから人工物が…という話です。環境問題に対して一人ひとりができることを考える際の大切な視点になるなと思いました。
どんなものがどれだけ集まったのか、ぜひお子さんに話を聞いてみてください(^_^)

　 今日の清水市は百点満点の快晴。
５年の子どもたちは水族館見学、カヌー、SUP、ビーチコーミングを思う存分体験できました。海の水はとても塩辛くて、すこしベタベタしました。
　夕方の三保の海は、とても穏やかで浜辺に打ち寄せる波の音が心地よかったです。
（詳しい様子はHPをご覧ください）

　「清水移動教室1日目、楽しい中にも学びのある貴重な時間を過ごせました！」

マリン体験…子どもたちも、大人たちも、楽しませていただきました。
一人乗りカヌーを自在に操る子、二人乗りカヌーでバディーと息を合わせて必死に進もうと頑張る子、サップで海をスイスイ進んだり寝転がったりする子…みんなとても充実した体験をすることができました。
楽しむだけではなく、命を守るためのライフジャケットの効果や大切さ、風がどれだけ強い力をもっているかなど、体験を通して知ることができました(*^^)v
これから、ビーチの観察…ビーチコーミングに出かけてきます♪

お昼ごはんを食べました。
予定ではホテル前の海岸で…でしたが、昨日の雨で状態があまり良くないとのことで、急遽ホテル内で食べさせていただくことになりました。子どもたちは、ご家庭で用意していただいた美味しいお弁当を快適な食堂で食べることができてニコニコ(*^^*)です。子どもたちのためにご配慮いただき、感謝感謝です！
さぁ、次はお待ちかねの…マリン体験です！

ビーチホテル ゴーシーズに着きました。開校式では実行委員さんがしっかりと話をし進行してくれました。宿の方のお話の聞き方もバッチリです。開校式のあとは避難訓練をしました。もしものとき、ＫＤＤで屋上避難ができるように、生活班ごとに避難口の確認をしました。先生に頼らずに自分たちの命が守れるように。

東海大学海洋学部博物館にやってきました。駿河湾ならではの深海魚の展示があったり、大きな水槽があったりして、子どもたちは目を輝かせて見学しています。
ここでは行動班での見学。広い施設ではありませんが、子どもたちは意識をして声をかけて、まとまって行動することができています(*^^)v

清水に到着です！
初めの見学は、三保の松原です。ものすごくよい天気の中、「神の道」を歩いて海岸まで行きました。
小宮とは全く違う景色…子どもたちは何か感じてくれていたかな？
海を見た子どもたちは＼(^o^)／大声で叫ぶ子もいましたよ！
次は水族館見学です。

とてもよい天気になってきました！今、新東名高速道路を走り、三保の松原をめざしています。
車窓からは、雲の隙間から富士山も見られました。そして…海も見えてきて子どもたちの気持ちが高まっています(*^^*)
もちろんバスレクで車内はにぎやかです！

この一週間、今日からの天気が心配でしたが、予報がどんどんと好転して今日の予報は晴れに！清水の最高気温は32℃と、素晴らしい1日になりそうです(*^^*)
５年生は「４つの"あ"」を大切にして、ＫＤＤの力を発揮することをめざして過ごしてきます。学校を、小宮を出て、子どもたちがどんな姿を見せてくれるのか、楽しみです♪

　このところ雨が長い時間降ることもなく、気温・湿度の高い日が続いています。小宮小のプールでは毎日楽しく水泳の授業もできています。もうすぐ梅雨明けなのかもしれませんね。
　一昨日のスーパームーンは、雲が多くて、あまりはっきりと見えませんでした。月といえば白や黄色のイメージですが、昨日の月は、赤っぽく見えました。不思議ですね。月がきれいにはっきり見えると次の日は晴れることが多いと言われます。明日から5年生は清水移動教室。

　『今こそKDDの力を発揮して　楽しい思い出を作る　最高の移動教室にしよう！』

「明日明後日、天気になあれ！」

学校教育活動は、学校外の様々な方のお力を借りて進められています。
今日は、東京都下水道局のスタッフさんが来校し、４年生に下水道の仕組みや役割を教えてくれました。
子どもたちは、下水道のことを正しく知っていて環境問題について考えて行動できる「下水道マイスター」認定をめざします。
お風呂やトイレ、キッチンなど生活で使われた汚れた水を、どんな施設で、どのようにしてきれいにしていくのか、動画や実験で楽しく学ぶことができました。自分の生活に関わりが強い内容なので、家庭生活でも意識してもらえたら嬉しいですね(*^^)v
専門家の方に学ばせてもらえる機会を、これからも積極的に利用して行きたいと思います。