2学期も残り1週間となりました。自分の荷物を持ち帰る時期です。
年末なので、学校でも大掃除が行われます。
今朝の集会では、整理整頓のコツを担当の先生が教えてくれました。
１「出す（まずは全部出す）」
２「分ける（捨てるのかいるのか判断）」
３「しまう（残ったものは必要なもの）」
学校の大掃除の日までに、これをやっておくとよいですね。

２学期も残り数日となりました。学習面では、テストや２学期の復習など、まとめの学習時間が増えています。生活面では、キャリアパスポートに自分の成長を記録しています。ご家庭に持ち帰りますので、どんなことを書いているのかぜひご覧ください。
そんな中、委員会活動もまとめの時期となりました。全校が楽しめる学校にするため、それぞれの委員会が企画を考えています。学校を盛り上げようとする高学年の姿勢が輝いています。
一番上→体育委員会「あくまドッチ」
真ん中→放送委員会「キーワードウィーク」
一番下→美化委員会「言葉遣いを考えよう」

５・６時間目は創価大学から５名の留学生をお招きして交流学習をしました。
まずは、留学生の方々からご自身の国について説明をしていただきました。その後、６年生が７つのグループに分かれて発表等をしました。
日本の習字や折り紙を体験してもらったり、日本文化について説明したりしました。

今日は「長方形」の学習です。身の回りにある長方形を探しました。
まずは自分の持ち物から探します。机の上や道具箱の中をくまなく探し、見つけたらノートに記録。次は、教室の中を探します。あちらこちらから「あった！」「先生、これも？」という声がしました。

　12/15(木)にサンフラワータイムがありました。今回は５年生が６年生と一緒に活動の進行をしました。緊張しながらも、班の下級生に伝わるように大きな声で話しました。次回からは本格的に５年生が主導で活動を行っていきます。

５時間目は大雪が降る前の集団下校を想定した訓練です。
コースごとに先生の指示に従って下校します。
年々暖冬傾向ですが、八王子市は降雪の心配があります。
今日のような訓練もしっかり取り組んでほしいです。

木曜日は学校図書館司書の先生が出勤する日です。
この日は主に１・２年生が図書館を利用しています。
どの授業でも図書館司書の先生が読み聞かせをしてくれます。
子供は本を読んでもらうことが大好きです。
子供が読み聞かせを楽しみにする年齢は個人差がありますが、「読んで」と言われるうちはぜひ読んであげてほしいです。

階段の壁にマンガイラストクラブが作成した大きなポスターが張られました。
模造紙１枚分に子供たちが楽しみにしているクリスマスに関する絵が描かれています。
掲載しているポスター以外にもまだまだありました。なんだか、ウキウキしますね。

校長室にいると、何やら校庭から聞きなれない掛け声が聞こえてきました。見ると、６年生が全員で綱引きをしていました。
その後は、子ども達が考えた障害物リレーで競い合いました。
ハードルやケンステップの後に玉入れをします。
これがなかなか入らず苦戦する子もいました。
応援の声が微笑ましく、６年生の中の良さが伝わりました。
学期に1回実施している「学年お楽しみ会」、3学期がいよいよ最後です。

昨日の放課後、佐藤先生の声掛けにより、家庭科室で書初め指導の練習が行われました。
子ども達に指導するには、先生自身も腕を磨く必要があるからです。
佐藤先生曰く、「やっぱり何度も書くしかない」とのこと。
先生たちも日々努力をしています。

今朝は「縦割り班活動」に関する朝会でした。
担当の先生の話から、サンフラワー班のリーダー役を担う６年生を下級生がどれほど頼もしく思っているかが分かりました。６年生は下級生に対して「大きな声で、分かりやすく、楽しく」接しています。この良き伝統を５年生以下が引き継いでくことでしょう。
横川サミットからは、「横川小　名前+あいさつ　心あったかウィーク」の説明がありました。
これは八王子市立全小中学校で取り組むはちおうじっこサミットで決まった「「思いやりの気持ちをもって相手のことを考えて行動します。」宣言に関する取組です。
横川サミットのメンバーで以下の話し合いがもたれました。
１　異学年の子のことも、もっと知りたい。
２　だれにでもあいさつできる学校にしたい。
３　相手のことを考えるには、まず相手の名前を知ることが大事なのではないか。
来週から１週間、校内で手作りの名札を付けて挨拶や言葉かけをすることになりました。
今週のうちに名札づくりをします。来週が楽しみです。

　来週は、放送委員会がお昼の放送を活用した企画をしています。今日の給食の時間には、その宣伝を行うため、放送委員の子ども達が各教室に向かいました。難易度が高めと聞いているので、各クラスの子ども達には、ぜひ頑張ってほしいです。

５時間目は４年生が学習中。
先生はケーキを例に「いろいろな音の重なり」について分かりやすく説明していました。
「ケーキそのものは十分おいしいけれど、そこにイチゴがのるとどうなる？」と問いかけると、子ども達は「豪華になる」「もっとおいしい」「映える！」等の反応。
音楽も同じで、主旋律にいろいろな音が重なる楽しさを考えさせていました。
今日は「茶色の小瓶」の旋律をリコーダーで演奏しました。低いミから高いミに音が飛ぶのでしっかり練習していました。

ごはん
さばの七味焼き
ご汁
八王子産ブロッコリーのごま醤油和え
牛乳

とりごぼうピラフ
ミネストローネ
ポップビーンズ
みかん
牛乳

ごはん
れんこんとひじきのハンバーグ
じゃがいもとわかめのみそ汁
キャベツのピリカラあえ
牛乳

キムチたまごチャーハン
ワンタンスープ
豆黒糖
牛乳

米粉パン
ポークビーンズ
フレンチサラダ
くだもの
牛乳

二色そぼろ丼
具だくさんみそ汁
小松菜とじゃこ炒め
牛乳

昨日の朝は音楽集会でした。
音楽委員会の仕事を紹介した後は「世界に一つだけの花」を演奏しました。
この曲は、横川小学校のみんなが大切な存在というメッセージを込めて選曲したとのこと。
１１月のふれあい月間をはじめ横川サミットの提案等をふまえて、音楽委員会では何を取り組むか子ども達が考えたそうです。
とてもいい演奏でした。その後は、全校で「パプリカ」を合唱しました。
※校長は当日は出張、記録動画から撮影したため、画像が不鮮明になっています。ご了承ください。