日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

1/31の8__2-2社会

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阪神工業地帯の学習です。
大気汚染や地盤沈下の問題を確認しています。

1/31の7__1-5社会

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室町時代の産業と交通についてまとめています。
この時代の職人や仕事に関する資料を見ています。

1/31の6__1-1国語

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文法の問題演習をしています。
動詞の活用の問題です。

1/31の5__1-3理科

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花崗岩や流紋岩など、6種類の火成岩から2つスケッチします。
学習端末でスライドも作るようです。

1/31の4__1-2家庭

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最後は、薄切りしていきます。
3つの課題が終わったら、後片付けです。

1/31の3__1-2家庭

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子うさぎも作るようです。

1/31の2__1-2家庭

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調理実習です。
うさぎリンゴを作っています。

1/31の1__2-1音楽

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発声練習が終わり、校歌を歌っています。
久しぶりに歌うようです。

1/30の27__2-5総合

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楽しそうに活動しています。

1/30の26__2-4総合

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何を食べるか、相談しています。

1/30の25__2-1総合

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食事場所も決めます。

1/30の24__2-2総合

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コース決めには、学習端末が必需品です。

1/30の23__2-3総合

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校外学習のコース決めをしています。

1/30の22__1-1理科

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岩石をルーペで観察し、スケッチしています。
学習端末で写真も撮っているようです。

1/30の21__1-5音楽

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箏を弾いています。
「さくらさくら」に聞こえます。

1/30の20__1-4家庭

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皮むきの課題が終わったら、次は薄切りをしていきます。

1/30の19__1-4家庭

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りんごの皮を指定されたように剥きます。
家で練習してきた生徒もいるようです。

1/30の18__1-4家庭

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調理実習です。
各グループにりんごが1個配られています。

1/30の17__給食

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今日のメニュー
厚焼き卵、小松菜の変わり浸し、キャベツのみそ汁、ごはん、果物、牛乳 です。

1/30の16__1-5美術

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飛び出すカードを作ります。
飛び出す仕組みを作っています。
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