日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

2/20の17__1-5英語

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be動詞の過去形の復習をしています。
問題が解けたら先生のチェックしてもらいます。

2/20の16__2-1社会

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東海地方の産業について学習しています。
愛知県の田原市を地図帳で探しています。

2/20の15__3-12数学

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こちらは、都立の過去問を解いています。
いよいよ明日は、都立の試験日です。

2/20の14__3-12数学

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問題演習をしています。
友達と相談しながら解いているグループもあります。

2/20の13__2-5家庭

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健康で快適な室内環境について学習しています。
結露の放置によるカビの発生などについて確認しています。

2/20の12__1-5理科

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化石の標本を手に取って見ています。
興味津々のようです。

2/20の11__1-12英語

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be動詞の過去形の復習をしています。
友達と確認し合っています。

2/20の10__1-4国語

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「少年の日の思い出」の第四段落の学習です。
僕の謝罪とエーミールの反応を読み取っていきます。

2/20の9__3-12数学

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入試の過去問を解いています。
今日は、茨城県の問題です。

2/20の8__1-3美術

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飛び出すメッセージカードづくりです。
完成したら、学習端末で撮影します。

2/20の7__3-12英語

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こちらも、ビデオメッセージ文を作っています。

2/20の6__3-12英語

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20歳の自分へのビデオメッセージの文を考えています。
どんなメッセージを送るのでしょうか。

2/20の5__1-4理科

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地層や化石から何が読み取れるかをまとめています。
示相化石や示準化石の違いを確認しています。

2/20の4__1-5美術

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飛び出すメッセージカードを作っています。
色々な仕掛けを作っています。

2/20の1__1-2国語

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「少年の日の思い出」の続きです。
第三段落の内容を読み取っています。

2/20の2__2-5社会

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八王子について学習しています。
テレビ番組の録画を視聴しています。

2/20の3__2-3理科

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気温と気圧の経過を表したグラフを見ています。
グラフから前線の通過を読み取っていきます。

2/19の14__2-123数学

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場合の数と確率の学習に入りました。
起こりやすさを考えています。

2/19の13__2-123数学

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平行線になることの証明を考えています。
友達と相談しています。

2/19の12__2-5美術

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篆刻印づくりです。
彫り作業を黙々と行っています。
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