６時間目にシャトルランの計測を行いました。みんな全力を出して頑張りました。

自分たちの仮説を立証するためにどのような
実験を行えばいいか話し合いを進めました。
具体的に実験方法をよく考えていました。
次は実験開始です。

班ごとに話し合いを行い、班としての考えを
絞っていきます。班の考えはクラス全体で
発表して共有していきます。

理科の授業です。植物についての学習です。
根からどうやって水はくきや葉に行き渡るのか
自分なりの予想を考えます。

みんなと一緒に演奏できるようになった
グループも増えてきました。教え合うことは
大切ですね。

リコーダーの練習では、グループごとに
練習をおこなって、教え合っていました。
上達する子も多かったです。

音楽の授業です。発声練習から何曲か歌の
練習を行いました。

いよいよ再来週からプール指導が始まります。
今日はプールの入り方や注意など、
体育委員会の児童が説明してくれました。
みんなしっかり聞いて、安全に楽しく
水泳の授業が受けられるように気をつけて
いきます。

どうやって筆算をすればいいか、
位に注目しながら考え、みんなに
発表していました。分かりやすく説明が
できていて、立派でした。

算数の授業です。引き算の筆算について
学習していました。今まで学んできたことを
もとにして、筆算のやり方を考えていきます。

友だちの句を読み、いいなと思ったものに
手を挙げていきます。多くの子から選ばれた句は
選んだ理由も発表し、気に入ったキーワードなどが
発表されていました。

国語の授業です。運動会をテーマに俳句を
作って、みんなで句会を開いていました。

４時間目に２年生のスポーツテストの補助を行いました。ペアになって、測定場所に連れて行ったり、やり方を教えたりしました。優しく語り掛ける姿が印象的でした。暑い中でしたが、みんなよく頑張りました。

　３・４時間目に、東京交響楽団の方々をお招きして、楽器についての話を聞きました。金曜日のオーケストラ鑑賞が、ますます楽しみになりました。

保護者の皆様にはお弁当をはじめ、
様々な準備、ありがとうございました。

縦割り班で食べていました。
みんなとっても美味しそう。
お腹が減ってきてしまいました。

とってもいい天気でしたが、
木陰に入ると吹く風がとても
気持ちがよかったです。

たくさんの子がお弁当を見せてくれ
ました。おいしいんだよと話してくれる
顔はとっても嬉しそうでした。

出張で九小からの帰り道、
遺跡公園に寄ってみると、
みんな、美味しそうに
お弁当を食べていました。

１、２年生は生活科見学で
遺跡公園に行ってきました。