今日の想定は家庭科室からの火災が発生です。
今回は防火扉が閉まります。

友達同時で教え合ったり、演習問題を
一生懸命解いたり、集中して学ぶ姿を
たくさん見ることができました。

クイズを通して時速について学んでいきます。
そこから、問題を解いていく中で、速さを
求める公式を導き出していきました。

５の１教室の授業です。ちょうど速さの
学習をしていました。前時を振り返り、
まずは、生き物の移動する速さについての
クイズから始まりました。

たくさんの対応策があることが
よく分かりました。その中で、ハザード
マップがあります。学校の付近や
みんなが住む所もハザードマップに
含まれています。実際に授業でもマップを
見ました。一度じっくり自分の住む家は
どのハザードマップに含まれているのか
確かめておきたいですね。

教科書や資料集から津波に対する
対応策を調べていきます。友達とも
相談をしながらまとめていきます。

社会科の授業です。津波から街を守る
対策について調べる学習でした。
能登半島での大地震の時も津波が
発生し、甚大な被害が発生しました。

友達にいいところを書いた
カードを渡すと、みんなうれしそうです。
今日は、自分のいいところについて
考え、気付くことができました。

自分の一番いいところについても
考えました。友達のいいところも
考えました。

主人公の気持ちをじっくり考えます。
時には、友達とも話し合います。

道徳の授業です。前に集まって
先生の読む紙芝居を見ます。
みんな集中していますね。

最後はみんなで記念撮影。また、
滝山城跡に行って、戦国時代の
ことを考えてみるものいいですね。
それにしても、先生方、とっても
似合っています。

見事、滝山軍の勝利。みんなで勝どきを
あげました。

みんなで応援をし、合戦が繰り広げ
られます。甲冑もよくにあっています。

いよいよ合戦です。担任の先生方や、
代表の子たちも武士や農兵の役として
出演しました。

武士の皆さんが着けている甲冑は
手作りだそうです。とってもよくできて
います。驚きです。

最後に滝山軍と武田軍の寸劇を見せてくれました。
武田の武士の登場にはちょっと驚きました。
準備の間は武士とのおしゃべりタイムです。

滝山城や城主である北条氏照について
詳しく学ぶことができました。
みんな真剣に静かによく聞いていました。

今日は滝山城跡・自然と歴史を守る会の
皆さんがきてくれて、八王子の歴史についての
特別授業をおこないました。

最後は確かめです。実際に長さを
紙テープや１ｍものさし、３０ｃｍ
ものさしを使って、測りました。
予想と近い班もたくさんあって
驚きました。