日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

1/25の11__2-1理科

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目(視覚)についてまとめています。
目の各部位の名称と機能を確認しています。

1/25の10__2-4社会

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関東地方の学習です。
前橋、東京、父島の雨温図から特徴を読み取っています。

1/25の9__2-5国語

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「走れメロス」の学習です。
全体構成を確認しています。
この後、各場面について学習していきます。

1/25の8__3-1社会

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「国際社会の平和を目ざして」と言う単元に入りました。
国家と国際法について学習していきます。

1/25の7__2-4国語

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「走れメロス」の学習です。
3つの場面を、それぞれ漢字一文字で表しその理由を発表しています。

1/25の6__2-3社会

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関東地方の学習に入りました。
降水量を確認した際、豪雨に話題が発展していました。

1/25の5__1-5音楽

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和楽器の学習です。
箏に触れ、音を出しています。

1/25の4__2-5理科

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大気中の水蒸気の変化を調べる実験をします。
霧を発生させる実験です。

1/25の3__1-4理科

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地震の学習の続きです。
地震の揺れの大きさと範囲についてまとめていきます。

1/25の2__1-12数学

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こちらは、三角柱の見取図、展開図、投影図について学習しています。
立体模型を見ながら確認しています。

1/25の1__1-12数学

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空間図形の学習です。
三角柱の表面積を求めています。

1/24の26__給食

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今日のメニュー
ポークカレー、ツナと大根のサラダ、フルーツ缶、牛乳 です。

1/24の25__1-12数学

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空間図形の学習が始まりました。
多面体、見取り図、展開図などを確認しました。

1/24の24__2-1美術

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鑑賞の授業です。
尾形光琳や伊藤若冲の作品について学びました。

1/24の23__2-5技術

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いざ、はんだ付けにチャレンジです。

1/24の22__2-5技術

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はんだ付けの練習をします。
先生の実演を見ています。

1/24の21__3-12保体

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男子は卓球の試合をしています。
トーナメントで対戦しているようです。

1-24の20__3-12保体

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女子は、ハンドボールのゲームをしています。
シュートが決まっています。

1/24の19__2-3社会

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環境に配慮した林業と漁業について学習します。
紀伊山地、鈴鹿山地、伊吹山地に注目しています。

1/24の18__2-2英語

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不規則動詞を覚える活動をします。
ペアワークもして、繰り返し練習します。
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