本文の読みの練習をしています。
しっかり声が出ています。

袈裟固めを外す攻防をしています。

柔道の学習です。
袈裟固めの練習をしています。

木彫時計の制作の続きです。
着色作業の様子です。

昨日に続き「初志」の練習をしています。
集中して書いています。

すらすら英会話の練習をしています。
４０秒１セットで繰り返し練習していきます。

多角形の内角、外角の和を求める学習です。
一つのグループは、合同な図形に入っています。

木彫時計の制作です。
ニスを塗って、時計をつければ完成となります。

センサーカーを動かしています。
プログラムを正しく組まないと動きません。

柔道の授業です。
前周り受け身の練習をしています。

プログラミングの学習です。
センサーカーを制御するプログラムを組んでいます。

日本の労働問題について学習しています。
労働者の権利や課題をまとめています。

「子どもの権利」という単元です。
子どもの権利委員会の記述を読み取っています。

サイコロトークのテストをしています。
順番が来るまで、各自やペアで練習しています。

比例、反比例を利用して問題を解いていきます。　
比例の関係を利用して解く問題に取り組んでいます。

１年生は学校付近を清掃しています。
いずれの場所もこの一週間でとても綺麗になりました。
活動に参加してくれた生徒のみなさん、ありがとうございました。

２年生は中庭を清掃しています。

３年生は、今日も眼鏡橋方面を清掃しています。

おはようございます。
落ち葉清掃も最終日になりました。
今日も多くの生徒が参加しています。

２つの求人広告の資料を見ています。
雇用形態や待遇など、違いについて考えています。