日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

1/24の17__3-3国語

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「故郷」の続きです。
思い出の中と現在を対比しています。

1/24の16__3-12数学

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標本調査の学習が終わり、復習問題に取り組んでいます。
問題集を解いています。

1/24の15__2-2社会

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阪神工業地帯と環境問題について学習していきます。
太平洋ベルトの工業地帯が発達した理由を考えています。

1/24の14__3-12数学

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作図問題に取り組んでいます。
過去の自校作成の問題が配られました。

1/24の13__1-4美術

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一版多色木版画の仕上げをしています。
作品が完成した生徒もいます。

1/24の12__1-2家庭

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出来上がったエプロンを試着しました。
来週は、このエプロンをつけて調理実習をします。

1/24の11__1-1国語

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報告書を書いています。
友達と交換して、報告書を読み合っています。

1/24の10__1-3理科

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地震について学習しています。
海溝型や内陸型の違いをまとめています。

1/24の9__1-5社会

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アメリカ合衆国の学習の続きです。
大型商業施設の写真をもとに、生活様式から課題を考えていきます。

1/24の8__1-1美術

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ルネサンス美術の学習です。
三大巨匠の作品を鑑賞しました。

1/24の7__2-2保体

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受け身のテストも行っています。
男子の様子です。

1/24の6__2-2保体

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柔道の実技テストをしています。
女子の袈裟固めや投げ技のテストの様子です。

1/24の5__2-1保体

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女子もハンドボールの試合をしています。

1/24の4__2-1保体

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ハンドボールのゲームをしています。
スピード感があります。

1/24の1__3-34数学

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標本調査の学習です。
母集団の数量の推定の問題を解いています。

1/24の3__2-5社会

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京都・奈良と歴史的景観の保全について学習しています。
奈良で最も高いビルの写真を見て、違いを考えています。

1/24の2__2-3理科

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乾湿計で教室内と外の温度を計測しています。
室内が40%前後、外が20%前後の湿度のようです。

1/23の27__2-3道徳

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「サッカーの種をまく」と言う教材です。
ワークシートにまとめを書いています。

1/23の26__2-4道徳

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「地下鉄で」と言う教材での学習です。
「自分だったらどんな行動を取るか」を友達と相談しています。

1/23の25__2-5道徳

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手紙を書いています。
宛先は、15歳の自分です。
一年後に開封するとのことです。
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