水泳指導開始

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水泳指導が始まりました。
安全に気を付けて楽しく行って行きます。

避難訓練

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本日の3校時に避難訓練を行いました。今回は、事務室から出火して、防火扉が閉まっているという想定で訓練を行いました。どの児童も「お・か・し・も」を心掛けて、落ち着いて避難できていました。校長先生からは、火災の時は可能な限り、電気を消すこと、窓を閉めること、カーテンを開けることが大切だという話がありました。

音楽集会

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本日、朝の時間に音楽集会を行いました。体育館に全校児童が入り、「赤い屋根の家」を歌いました。音楽集会はコロナ禍になってから実施できていませんでしたので、実に数年ぶりです。まず1回全員で歌い、次に、1〜3年生と4〜6年生に分かれて互いの歌声を聴き合いました。そして、児童の前にいる先生たちに歌声を届けるようにして全員で歌いました。集会委員会の児童のみなさんが、上手に指揮や進行をしてくれて、素晴らしい音楽集会になりました。

7月5日(水)

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     ★今日の献立★

* ご飯
* さわらのごまたれかけ
* 呉汁
* じゃこキャベツ
* 牛乳

7月4日(火)

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     ★今日の献立★‥苫小牧献立

* 開拓丼
* とまこまいカレーラーメン風スープ
* ヨーグルトのハスカップソース
* 牛乳

7月3日(月)

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     ★今日の献立★

* 国産小麦のパン
* ポークビーンズ
* オニオンドレッシングサラダ
* 果物・・みかん缶
* 牛乳

図工3年 マイペットカー

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ペットカーのつくり方や、色々な材料から選ぶことに慣れてきた3年生。

ペットカーの名前を考えながらつくっています。ペットカーの想像が膨らむとつくりたいものが浮かんできます。
材料を触りながら思いつくことも大事です。

1枚目:カラー布テープを細く切って、色を組み合わせています。
2枚目:華やかな車には女王様が乗っています。
3枚目:梱包材に布ガムテープを巻き付けています。

6月30日(金)

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     ★今日の献立★

* スパゲティーミートソース
* キャベツとベースープスープ
* りんご缶
* 牛乳

6月29日(木)

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     ★今日の献立★

* ご飯
* 肉豆腐
* じゃが芋のみそ汁
* ピリカラ大根
* 牛乳

6月28日(水)

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     ★今日の献立★

* ご飯
* 白身魚の香り揚げ
* 根菜汁
* じゃこと野菜のにんにく風味
* 牛乳


6月27日(火)

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     ★今日の献立★

* パン
* マカロニグラタン
* ミネストローネ
* 果物・・冷凍みかん
* 牛乳

図工4年 土でかく

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校庭で集めた土と土絵の具を使って、「土の上や土の下にあるもの」を想像して絵で表してきた4年生。
絵が完成しましたので、代表して3つの作品をのせます。
土を触る中で出てきた表現のよさを感じていただけたら嬉しいです。
1枚目 セミの巣と幼虫
2枚目 森の下のしょうにゅうどう
3枚目 マグマの世界(マグマが町をおおうけど、線路や道が残っている)

6月26日(月)

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     ★今日の献立★‥八王子産ズッキ使用

* 八王子産ズッキーニのカレーライス
* 野菜サラダ
* 水菜と豆腐のスープ
* 牛乳

6月23日(金)

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     ★今日の献立★‥和み献立:沖縄県

* ししじゅうし
* ゴーヤチャンプル
* もずくスープ
* 果物・・冷凍みかん
* 牛乳

6月22日(木)

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     ★今日の献立★・・八王子産キャベツ使用

* セサミトースト
* 八王子産キャベツのクリーム
* 大根ごまサラダ
* ジョア

6月21日(水)

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     ★今日の献立★

* ごまじゃこご飯
* 焼きししゃも
* 下中玉ねぎたっぷりにくじゃが
* 朝漬け
* 牛乳

3・4年短距離走

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本日、5時間目に3・4年生の短距離走を行いました。多くの保護者の方が見守っていただく中、子供たちは全力で走り、自分の力を出し切りました。

プール日和です

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プール指導が始まっています。今日は2年生と5年生がプールに入りました。今日は大変蒸し暑い日でしたが、プールに入っている子供たちは、とても気持ちよさそうでした。

短距離走

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本日、5時間目に1・2年生の短距離走を、6時間目に5・6年生の短距離走・リレーを行いました。子供たちはみんな全力で走り、自分の力を出し切りました。ご参観いただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

図工5年 立ち上がれ!ワイヤーアート

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ワイヤーアートは、「針金をつないだり立たせたりしながら、自分のいい形をつくる」ことが、目当てです。

2回目の活動では、1mmのアルミ針金を使って、「立つ形」をつくるというお題から始まりました。
子供たちは、土台を一本にして立つ形、輪っかにして立つ形、塊で立つ形など、考えながら手を動かします。
互いの発想の違いや色々な形のよさに気付いてほしいと思います。
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