友達とも相談をして、ここで合っているのか
話し合いました。どこを選ぶのか難しかった
ですが、たくさん読むと分かってくると、
振り返っている子が多くいました。

教科書の時とを同じように、「やくわり」と
「つくり」が書いてあるところに、色分けを
していきます。画面に直接書き込んでいきます。
図鑑の文章を１つずつじっくり読んで、
どれなのか選んでいきました。

クロームブックにある図鑑から、一人一人が
車を選びました。１年生も上手にクローム
ブックを使えるようになりました。

国語の説明文「はたらくじどう車」の授業です。
教科書で学んだ「やくわり」と「つくり」について
自分たちが選んだいろいろな車について
選んでみようという授業でした。

大谷選手からグローブが３つ学校に届きました。
今日の朝会でみんない紹介しました。
みんなからはどよめきが起こりました。みんな
楽しみにしていましたからね。
グローブの他にも大谷選手からのメッセージが
同封されていたので、紹介しました。

この３つのグローブは学校への寄付となります。
それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の
世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルと
なることを望んでいます。それは、野球こそが、
私が充実した人生を送る機会を与えてくれた
スポーツだからです。
このグローブを学校でお互いに共有し、野球を
楽しんでもらうために、私からこの個人的な
メッセージを学校の生徒たちに伝えていただけ
れば幸いです。

野球しようぜ。

大谷翔平

まずは各クラスへこのグローブを届けようと
思います。各クラスの後は、授業や休みh時間に
使えるようにしたいと考えています。方法は
後日みんなに伝えていきます。

今日は地震を想定した避難訓練です。
１月１日に発生した能登半島地震では
多くの方が亡くなり、家屋の被害も甚大です。
未だにライフラインが凍結したままで、
多くの方が苦労しています。この現状を
しっかりと見つめ、ここ八王子で大きな
地震が起こったらどうすればいいだろうと、
考えることもとても大切です。
この避難訓練は貴重な時間となっています。
おしゃべりをする子もいなくて、静かに
スムーズに避難することができました。

書かれている文章から、必要な言葉を
選ぶこともできました。この学習は
文章を要約する学習につながっていきます。
子どもたちは一生懸命学習に取り組んでいました。

ショベルカーについて書かれている
文章です。項目ごとに区別していき、
どんなことが書かれているか確認し合って
いました。

国語の授業です。説明文の「はたらく
じどう車」をみんなで読んでいきます。

今日の全校朝会では、小正月の話をしました。
その後、１年３組の代表児童から、１月の
生活目標について頑張ることの発表がありました。
元気いっぱい発表することができました。

６年生が中心になるのも、あと数回です。
その後は５年生に引き継いでいきます。
３学期はあっという間です。

班ごとに思い思いの遊びで
楽しんでいます。「だるまさんが
転んだ」が人気のようですね。

３学期最初のたてわり班集会です。
６年生が中心になって、班をまとめてくれて
います。どんな遊びをするか楽しみですね。

みんな、楽しく遊んでいます。
子どもたちは遊びの天才だなと思います。

様々な素材が用意されていました。
何種類か組み合わせて、作ったり
遊んだりしています。

生活科の授業です。身近な素材を使って、
おもちゃを作って、みんなで楽しむ単元です。
まずは、素材そのものを使って自由に
遊びました。

最後に６年生です。ちょうど、日めくり
カレンダーを作っていたのですが、
６年生、登校日は今日を入れて
ちょうど、５０日だそうです。
５０日しかないんですね。

５年生です。

４年生です。

３年生です。