木彫時計づくりです。
着色や仕上げのニスを塗っています。

問題演習をしています。
ワークシートで多くの問題を解いています。

すらすら英会話の活動が終わりました。
この後、本文の内容確認をしていきます。

情報に関する学習です。
嘘の情報を見分ける方法などについて学んでいます。

ペアで本文の読みの練習をしました。
本文の内容や文法事項の確認をしています。

宇宙について学習です。
恒星や銀河などについてまとめています。

異字同訓の学習です。
ワークシートの課題を学習端末で調べています。

金融について学習しています。
直接金融と間接金融についてまとめています。

「オツベルと象」の学習中に地震が発生しました。
生徒たちは、直ぐに机の下にもぐり身の安全を確保しました。
避難訓練が活かされいます。

ヨーロッパの工業の学習です。
石油化学工業の工場が臨海部に多い理由を考えています。

鑑賞の授業です。
歌舞伎「勧進帳」の動画を視聴しています。

問題演習をしています。
友達と教え合いで解決です。

バレーボールのゲームをします。
作戦を練って、試合再開です。

紙粘土の和菓子づくりです。
２個目の完成に向けて、作業を進めています。

ＣＤボックスづくりです。
蓋加工で、切断した蓋の断面を磨いていまし。

プログラミングをしています。
処理の流れを考えて、プログラムを組み立てます。

ゲームが始まりました。
３年になって、初めてのバレーボールのゲームです。

体育館では、バレーボールです。
チームでパスの練習をしています。

校庭では、ソフトボールをしています。
ティーバッティングの練習です。

一版多色木版画です。
刷り作業に入っている生徒もいます。