ライティングテストが終わりました。
理想のロボットについての発表原稿づくりをしていきます。
今日、提出します。

ガスバーナー点火の実技テストをしています。
順番を待つ間は、各自で課題に取り組みます。

今日のメニュー
秋なすのドライカレー、ツナと大根のサラダ、りんご缶、牛乳　です。

紙粘土で和菓子を作ります。
職人さんによる和菓子づくりの実際を動画で視聴しています。

エプロンづくりの続きです。
アップリケをつける作業をしています。
次回は、いよいよ完成のようです。

ＣＤラックづくりの続きです。
組み立て作業も始まっています。

１年生も実技テスト中です。
ガスバーナーの点火のテストです。

道案内の会話の学習です。
神戸空港で海外からの旅行者に道を尋ねられました。

回路の実技テストを行なっています。

律令と中央集権国家の成立について学習しています。
大化の改新と蘇我氏について動画を視聴しています。

ラジオニュースと言う教材での学習です。
新出単語の確認をしています。

一次関数の学習です。
グラフの式を求めています。
色々な出題パターンがあります。

紙粘土での和菓子づくりです。
学習端末を使って、アイディアを膨らませています。

内閣について学習しています。
官房長官の話題が出ていました。

韓国の産業の変化と課題について学習しています。
軽工業から重工業、情報通信技術へと変化したことを確認しました。

「竹取物語」の学習が始まりました。
古典の学習です。

ライティングテストが終わりました。
今日は、書く学習をしていくとのことです。

回路図に従って回路を組み立てる実技テストをしています。
引いた回路図によって難易度が異なります。

全ての委員会の報告が終わりました。
各委員会ともしっかりと振り返りができたようです。

前期の反省点をしっかり振り返っています。