班で発表をしています。
表計算アプリでグラフをつくって説明しています。

「オツベルと象」と言う単元に入りました。
班で協力して意味調べをしています。

ヨーロッパの農業について学習しています。
ＥＵの取り組みについて考えています。

生鮮食品の学習しています。
春夏秋冬それぞれの旬の食材をまとめました。
これから、旬の食材を使ったメニューを考えます。

理科室で実験中です。
凸レンズの性質を確かめます。

硫黄と鉄を使う実験です。
今、乳鉢でよく混ぜています。

校庭でソフトボールです。
キャッチボールをしています。

鑑賞の授業です。
葛飾北斎とジャポニスムについて学んでいます。

平行線の性質や三角形の内角と外角について学習です。
今後の図形の証明に使える性質です。

ペアワークをしています。
木曜日に行うDrill文テストに向けた練習のようです。

加熱した物質に希塩酸を加えます。
ガスの発生を確認していきます。

硫黄と鉄を乳鉢で混ぜ、アルミ箔の筒に入れます。
アルミ箔の筒を加熱していきます。

硫黄と鉄を使用して、化学反応を調べる実験をします。
換気を十分行いながら実験をしていきます。

ヨーロッパの農業について学習しています。
混合農業について説明を聞いています。

班で朗読の発表準備をしています。
表現や工夫について相談しています。

現在進行形の学習です。
文法事項の確認をしていきます。

ゴールしました。
女子も全力を出し切ってくれました。
お疲れさま、そしてありがとう。

女子のレースが始まりました。
第３区です。
女子も順調に襷をつないでいます。

ゴールしました。
選手の皆さん、お疲れさまでした。

第６区、アンカーがスタートしました。
各区間の選手が全力を出し切っています。